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水利會◆會計學概要
水利會◆經濟學概要
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最新試卷
115年 - 114 臺北市國民中學技藝競賽_電機與電子職群:工業配線 51-100#139988(50題)
115年 - 政府採購法#139970(13題)
115年 - [無官方正解]115 國中教育會考:英語聽力#139968(21題)
115年 - 農業部林業及自然保育署各地區分署森林護管員甄試試題:森林及自然保育概論#139965(100題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:物理科#139963(26題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:化學科#139958(27題)
115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題:藝術生活科#139951(34題)
115年 - 115 二技統測_護理類 :基本護理學#139935(50題)
115年 - 115 二技統測_護理類 :解剖生理學#139934(50題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:資訊科#139926(40題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
後醫英文
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Terry Tung
簡介:
本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計,涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文,提供全...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
講師:
最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
最新主題筆記
劑量名詞
描述:
①吸收劑量→單位質量物質吸收輻射之平均能量 ②等效劑量→人體組織或器官之吸收劑量*射質因數 ③個人等效劑量→...
埃
描述:
蒲
分類整理RA歷屆題目!!!
描述:
DMARD用法 68.42歲陳小姐,有HF,1年前診斷有RA。目前服用methotrexate及hydroxychloroquine,因為控制不...
最新討論
50. 下列「」中之數目字,何者是實數? (A)「千」鈞一髮 (B)「九」死一生 (C)「五」體投地 (D)垂涎「三」尺
72.肥育豬體表外觀呈現下圖病變,本病灶和下列何者較為有關? (A)玫瑰糠疹 (B)豬丹毒 (C)豬假性狂犬病 (D)蚊蟲叮咬皮膚炎
76.在肌肉營養不良症(muscular dystrophy)晚期,肌肉外觀呈現假性肥大 (pseudohypertrophy),原因為何? (A)肌纖維退性變化、萎縮、消失後,殘存的肌纖維代償性肥大 (B)肌纖維退性變化、萎縮、消失後,殘存的肌纖維代償性再生 (C)肌纖維退性變化、萎縮、消失後,結締組織增生 (D)肌纖維退性變化、萎縮、消失後,脂肪和結締組織蓄積
65.舟狀骨骨折且未脫位,下列大拇指固定副木何者最適當? (A)volar hand-based thumb immobilization splint (B)dorsal hand-based thumb immobilization splint (C)volar forearm thumb immobilization splint (D)dorsal forearm thumb immobilization splint
3中華郵政股份有限公司之組織為: (A)財團法人 (B)公益法人 (C)公法人 (D)私法人
9 孔丘窮於蔡陳之閒,藜羹不糝,十日,子路為享豚,孔丘不問肉之所由來而食……。 哀公迎孔子,席不端弗坐,割不正弗食,子路進,請曰: 「何其與陳、蔡反也?」孔 丘曰: 「來,吾語女,曩與女為苟生,今與女為苟義。」夫飢約則不辭妄取以活身, 贏飽則偽行以自飾,汙邪詐偽,孰大於此?( 《墨子.非儒》) 關於上文敘述,何者正確? (A)墨子評論孔子過度重視禮教,不知道先要重視生存的本能 (B)墨子批評孔子飢約與贏飽的雙重標準,認為這是詐偽行為 (C)墨子指出子路對孔子雙重標準的提問,讚美禮義莫大於此 (D)墨子認為子路沒有遵守老師的教導,不知道生與義的輕重