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捷運◆機械製造學
捷運◆機械工程
四技二專統測◆護理類◆(一)解剖學、生理學、藥物學
最新試卷
115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題:國文#139629(1題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進雇用人員甄試試題:英文#139628(41題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:企業管理概論#139627(28題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系:警察法規#139626(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:特殊教育科#139625(49題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:食品加工科/食品科/烘培科#139624(59題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:本土語文(閩南語)#139623(29題)
115年 - 115教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:健康與護理科#139622(29題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:畜產保健科#139621(56題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:資訊科/電子科#139620(41題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標 及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
生藥學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
中藥學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之中藥學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
最新主題筆記
郵政三法罰則
描述:
罰則整理
111
描述:
解析
關節最緊位置及休息位置
描述:
骨科常見關節最緊位置及休息位置
最新討論
28.提出教學設計應以「表意目標」( expressive objective )來呈現的人是誰? (A)泰勒(R.W.Tyler) (B)艾斯納(E.W.Eisner) (C)艾波(M.W.Apple) (D)帖衣勒(F.Taylor)
7. 下列何者與蘿蔔隸屬於同一科的作物? (A) 蘆筍 (B) 胡蘿蔔 (C) 花椰菜 (D) 金針菜
12 甲與乙訂立 A 地之借名登記契約,甲並將 A 地所有權移轉登記予乙。乙未經甲同意,竟將 A 地 所有權移轉登記予第三人丙。下列敘述,何者正確? (A)不動產借名登記契約為借名人甲與出名人乙間之物權契約 (B)乙將 A 地移轉登記予丙之處分行為自始歸於無效 (C)乙將 A 地移轉登記予丙之處分行為為有權處分 (D)甲若不承認乙之處分行為,得請求法院撤銷之
39.有關高爾夫球肘與網球肘的異同,下列何者正確? (A)前者是韌帶拉傷,後者是肌腱發炎 (B)前者常伴隨橈神經病變,後者則是尺神經 (C)皆因進行該項運動才會受傷 (D)兩者握拳時皆會感覺疼痛
16 依司法院大法官解釋及憲法法庭裁判,關於比例原則之操作,下列敘述何者錯誤? (A)對新聞採訪行為所造成之限制,係追求重要公益,且所採手段與目的之達成間具有實質關聯 (B)同性性傾向者因人口結構因素,為社會上孤立隔絕之少數,難期經由一般民主程序扭轉其法律上劣勢地位 (C)施以強制治療,乃侵害最小之不得已方法 (D)超過米酒原專賣價格出售者,一律處新臺幣 2 千元之罰鍰,不符妥當性原則而違反比例原則
11 依民法第 195 條第 1 項後段之規定,「……名譽被侵害者,並得請求回復名譽之適當處分」 。原告欲透過法院判決強制命被告道歉,下列敘述何者錯誤? (A)法院依法判決命加害人道歉,符合憲法保障言論自由之意旨 (B)不表意之自由係有關人民內在精神活動及自主決定權 (C)不表意之自由乃個人主體性維護與人格自由完整發展所不可或缺 (D)不表意之自由與人性尊嚴之維護關係密切