最新資料

銀行◆(1)銀行法概要(2)民法概要(3)金融法令(包含金融控股公司及銀行業內部控制及稽核制度實施辦法等相關附屬法規)

駐警◆作文

民航局◆遙控無人機◆專業操作證

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：健康與護理科#139191(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：體育(一般、田徑、籃球、足球、角力)科#139188(50題)

115年 - [無官方正解]115 四技二專統測_電機與電子群電機類 電機與電子群資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、 電子學、電子學實習#139187(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：特殊教育身心障礙類#139186(27題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生涯規劃科#139185(29題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題：歷史科#139184(40題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：歷史科#139183(16題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：國文科#139181(10題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

dsfsdfq

講師：陳耘得

簡介：qweqweqwe

dfsdsfsdf

講師：陳耘得

簡介：sdfdsfsdfdf

4r45123123213

講師：陳耘得

簡介：5123123154125

費損發生記在借方原因

描述：因為費損期末要結清，費損結清在貸方，轉權益在借方，表示權益減少

壽險經營

描述：壽險經營

第三章：基本剪輯操作（讓影像說出你的故事！）(下集)--新手輕鬆學

課程：威力導演影片剪輯(新手版)
章節：基礎版

描述：上集：3-5~3-7   影片剪輯就像說故事，而時間軸就是你的畫布。在這一章中，我們將正式踏入威力導演的...

61. 1980及1990年代美國在小學實施之防齲策略評價結果，下列何者之防齲成效（effectiveness）最高？ (A)校園飲水加氟 (B)校園氟化物補充劑 (C)校園含氟漱口水 (D)校園恆牙第一大臼齒咬合面窩溝封填

2.衛生福利部疾病管制署為推動國民預防接種政策，訂定相關管理措施，下列敘述何者正確？ (A)設置疫苗基金，並接受企業捐款指定購買特定新冠病毒疫苗 (B)預防接種服務可由經過訓練認可之護理師執行，疫苗不需經藥師調劑 (C)民眾因自費接受預防接種而受害者，政府不予補償 (D)因預防接種而受害者，應於受害發生日起2年內提出請求補償

58. 某中學在實施數位學習推動計畫時，統一以線上標準化測驗作為學習成果評量工具，結果顯 示少數族群學生表現普遍不理想，教師也認為是學生本身不夠努力。若依據 Iris Marion Young 關於社會正義的主張，教師面對這樣的狀況應如何思考？(A)學生的學習動機與努力程度差異(B)學生未認真把握補救教學的資源(C)課程內容與考試標準決定其結果(D)特定學生缺乏明確的鷹架與訓練

62.下圖皮下Botryomycosis病灶周圍的放射狀、棒狀紅染均質樣物質為何？ (A)Splendore-Hoeppli material (B)calcification (C)osteoid (D)filamentous bacteria

47. 下列文句「 」中的詞語，何者替換後意義相近？ (A)元和十年，予「左遷」九江郡司馬：「徵辟」 (B)俗士言詞猥鄙，「喋喋」不休，殊敗人意：「呶呶」 (C)孟明「稽首」曰：君之惠，不以纍臣釁鼓：「翹首」 (D)今得殺身自效，雖蒙斧鉞「湯鑊」，誠甘樂之：「歃血」

48. 〈木蘭詩〉中「唧、織、息、憶」在此詩中能作為韻腳。下列關於此聲韻現象的分 析，何者最適切？ (A)北朝民歌為求口語流暢，常將不同聲調的字通押，此處四字屬於平仄通押 (B)此四字皆屬入聲字，主要元音相近且帶有短促塞音韻尾，因此可以作為韻腳 (C)此四字由陽聲韻轉為陰聲韻，符合聲韻學中鼻音尾與開口呼陰陽對轉的規律 (D)乃受到鮮卑語等北方外族語言影響，使原本不同韻部的字在當時可以共韻