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71.提出課程設計的集中與相關原則,強調知識的統整學習為下列何人? (A)赫爾巴特(J. Herbart) (B)盧梭(J. J. Rousseau) (C)康美紐斯(J. Comenius (D)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)

7. 胡老師:不同學科的老師,必須依照各科學理邏輯為中心,個別設計課程,才會比較有效率。 廖老師:面對數位原住民(Digital Natives)新世代的來臨,課程必須結合學生平時使用3C產品的經驗,並以學生的興趣與需要為中心。 請問,這兩位老師的課程組織類型,依序為何? (A)科目課程;核心課程 (B)相關課程;核心課程 (C)核心課程;活動課程 (D)科目課程;活動課程

74.根據波氏圖(Pösselt’s diagram)矢狀面觀(sagittal view)中的描繪,下列敘述何者錯誤? (A)主要是描繪下顎正中門齒切端相對於上顎牙齒運動的軌跡 (B)影響下顎邊界運動描繪的主要結構並不包含肌肉與韌帶系統 (C)下顎邊界運動描繪受到後牙咬合與關節盤的影響也很大 (D)主要是描繪垂直方向與前後方向上最大範圍的運動

31.阿珍已經懷孕四個月,但是她卻患了廣泛性焦慮症,根據美國FDA懷孕用藥指示,下列何種鎮靜安眠藥物最 安全? (A)buspirone (B)diazepam (C)pentobarbital (D)triazolam

13.關於BMD的敘述,下列何者正確?(A)T-score為同年齡層同性別的比較結果 (B)DXA測量BMD的值為g/cm2 (C)根據WHO對osteoporosis的定義為T-score>-1 SD (D)準確度(accuracy)的評估必須由同一個病人進行重複量測

17.關於眼窩隔前蜂窩性組織炎(preseptal cellulitis),下列敘述何者錯誤? (A)金黃色葡萄球菌為常見之致病菌 (B)不會造成腦膜炎的嚴重併發症 (C)可能因蚊蟲叮咬造成 (D)可能衍生自中耳炎