最新資料

【段考】高一國文

【段考】高一數學

【段考】高二英文

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：數學科#139221(17題)

115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題：應英科#139220(48題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：英文科#139218(50題)

115年 - 115 臺北市立陽明高級中學正式教師甄選試題：高中英文科#139217(5題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：國文科#139216(19題)

115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級：00100 冷凍空調裝修#139214(80題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：美術科#139212(12題)

115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題：財務分析#139211(50題)

115年 - 115-1 高級業務員資格測驗試題：投資學#139210(50題)

115年 - 115臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試：國文科#139209(10題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

性別平等教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：性別平等教育法

家庭教育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：家庭教育法

強制處分總論-強制處分之主體

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：強制處分(強制處分總論)

強制處分總論-強制處分之合法性要件

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：強制處分(強制處分總論)

強制處分總論-強制處分與任意偵查

課程：【警鴿】刑事訴訟法(中)
章節：強制處分(強制處分總論)

33.下列口服制酸劑藥物中，何者也具有吸附劑（adsorbent）的活性？ (A)碳酸氫鈉 (B)氫氧化鋁 (C)氫氧化鎂 (D)氧化鎂

27 自閉症類群障礙症兒童面對資訊存在過多細節時，常無法將其整合到較高的理解層次，以致於不 能掌握整體或情境線索。下列何種理論或假說最能解釋此種現象？ (A)心智理論 (B)情感缺陷理論 (C)執行功能假說 (D)中心聚合缺陷假說

32.關於握力測試（handgrip strength test）的敘述，下列何者錯誤？ (A)執行前須先調整握把的寬度，並校正握力數值到零 (B)握力測試可測量前臂和手部肌群的最大等長收縮（isometric）的肌力 (C)根據美國運動醫學會建議，每隻手都測量兩次，並取兩次的平均值作為測驗結果 (D)測試時請受測者雙腳稍微分開站立，測試時握力器不可碰觸到身體其他部位

24 未婚之甲女與乙男發生性關係後懷孕並產下丙。丙成年後找到乙，要求乙為認領。乙表示其生活 窮困，若丙願扶養，則乙願認領。下列敘述，何者正確？ (A)認領後，如丙確有受扶養必要，乙有扶養能力，乙應扶養丙 (B)認領後，如乙確實無謀生能力但尚非無法維持生活，丙仍應扶養乙 (C)認領後，如乙確有受扶養必要，甲丙應共同扶養乙 (D)認領經雙方意思表示合致成立，乙所附條件為有效

59.承上題，幾天後病人因突發低血氧，護理師請你去調整呼吸器設定，聽診無喘鳴聲，呼吸器顯示： 壓力控制強制型通氣（PC-CMV）模式，氣道高原壓：25 cm H2O，PEEP：5 cm H2O，FiO 2：1.0，潮 氣容積：300 mL，呼吸速率：30 次／分，動脈血液氣體分析結果為PaO2 50 mm Hg和PaCO2 60 mm Hg，病人最可能發生什麼狀況？(A)呼吸道阻力上升(B)新發生的肺炎(C)氣胸(D)肺塌陷

18 下列何者並非行政執行法規定之對於公法上金錢給付義務之執行方法？ (A)科處義務人怠金 (B)查封義務人之財產 (C)命義務人提供相當擔保，限期履行 (D)限制義務人之住居