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115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：教育專業科目#140722(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：英文科#140721(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題：國文#140720(25題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：數學科#140719(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：國文科#140718(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：生物科#140717(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：貨物作業#140716(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#140715(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海與船舶操縱#140714(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航運業務#140713(50題)

939. 機關辦理採購之議價程序，因涉及採購契約價金及履約內容之議定，爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X

938. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，尚難以爭取時效為由，先行辦理招標作業。(A)O(B)X

937. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，為爭取時效，得先行辦理招標作業，並於招標文件載明預算未完成立法程序前，得先辦理保留決標，俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X

(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物，試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩？（10 分）

(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度（相對於 x 軸 -90 到 90 度之間）時，兩桿的重量對於馬達的負載最大？最大負載分別是多少？（15 分）

四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂，從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿，從 A 到另一點 B 為第二桿，在 O 及 A 處分別有兩個馬達（簡稱為 M₁ 及 M₂），第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm，兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³，-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量，不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

筆記本123

描述：筆記本

Hello

描述：Hello2

行政學『NPA、黑堡宣言、NPS』異同比較

描述：行政學『NPA、黑堡宣言、NPS』異同比較

52.體內大部分的受體結構，共由幾個次單元（subunits）組成？ (A)3 (B)4 (C)5 (D)6

43. 在C語言程式中 X定義為浮點數常數，執行敘述(Statement)printf("%d,%o,%x\n",(short int)X,(unsigned int)(X*4),(int)(X*16));所得輸出結果為8,42,8a，接著執行敘述 printf("%6.4f",X);的結果為何？(A) 6.6250 (B) 6.7500 (C) 8.6250 (D) 8.7500

44. 下列C語言程式碼，其執行後輸出結果為何？(A) 12345 (B) 1100345 (C) 1210045 (D) 1234100

27 組織法規修正後，甲機關之某項職掌移由乙機關管轄時，下列敘述何者錯誤？ (A)若相關行政法規仍規定甲機關為管轄機關，且甲機關仍存續時，甲機關與乙機關得聯名公告變更管 轄之事項 (B)若甲機關被裁撤，其中部分職掌由乙機關承受，但相關行政法規仍載明甲機關為管轄機關，得由乙 機關單獨公告變更管轄之事項 (C)關於機關管轄變更之公告，原則上自公告之日起算至第 3 日起發生移轉管轄權之效力 (D)若甲機關尚有 1 件已受理之申請案，甲機關雖然存續但已不再具有本案管轄權，則甲機關原則上仍 得繼續處理本案

複選題7. 阿宏和朋友進入學校資源回收站，拿了幾本舊課本，被老師知道後，阿宏說：「這些書反正是要回收的，沒有人在用，拿了也不會怎樣，而且也沒有明文規定不能拿。」根據道德發展理論，阿宏的推理最接近哪個層次與階段？ (A) 前習俗道德層次—相對功利取向（以互惠與個人利益為準則） (B) 前習俗道德層次—避罰服從取向（以免受到懲罰） (C) 習俗道德層次—法律秩序取向（遵守明確的規則與法律） (D) 後習俗道德層次—社會契約取向（考量大多數人的利益）

17 依行政訴訟法第 4 條第 2 項之規定，下列何者以違法論？ (A)濫用權力之行政處分 (B)不合目的之行政處分(C)誤寫等顯然錯誤之行政處分 (D)尚未完成之行政處分