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漢翔航空◆飛機修護
漢翔航空◆國文
台電◆視覺傳達設計基礎理論
最新試卷
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_刑事警察研究所:刑事鑑識概論#139850(6題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_刑事警察研究所:犯罪偵查學#139849(8題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所:道路交通法規#139848(8題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所:交通統計#139847(9題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_交通管理研究所:交通工程與管制#139846(5題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電子科#139845(47題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋科技組:船藝學#139844(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組:國際海洋法#139843(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_海洋法制組:海巡法規#139842(4題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_警察政策研究所:警察法學#139840(4題)
最新試題
939. 機關辦理採購之議價程序,因涉及採購契約價金及履約內容之議 定,爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X
938. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,尚 難以爭取時效為由,先行辦理招標作業。(A)O(B)X
937. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,為 爭取時效,得先行辦理招標作業,並於招標文件載明預算未完成立 法程序前,得先辦理保留決標,俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X
最新申論題
(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物,試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩?(10 分)
(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度(相對於 x 軸 -90 到 90 度之間)時,兩桿的重量對於馬達的負載最大?最大負載分別是多少?(15 分)
四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂,從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿,從 A 到另一點 B 為第二桿,在 O 及 A 處分別有兩個馬達(簡稱為 M₁ 及 M₂),第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm,兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³,-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量,不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。
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全民英檢初級課程
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
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為警專入學考試學生準備的地理專業科目
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國小教檢非選【四大萬用理論】一頁懶人表
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國小教檢非選【四大萬用理論】一頁懶人表
試卷測驗 : 113年 - 113-3 內政部營建署_營造業工地主任評定考試試題_第一類科(B)#122746
描述:
4.下列何者可以作為一般對起重機之能量定義 的現場施工安全管理依據? (A) 吊升荷重。 (B) 作業仰角。 (C)...
最新討論
8 下列何者不是低視力放大鏡的原則? (A)高正鏡片(high plus lens)眼鏡比起手持式放大鏡,可提供較長的工作距離 (B)手持式放大鏡比起高正鏡片眼鏡,缺點是縮小了視野 (C)手持式放大鏡及高正鏡片眼鏡都是讓使用者欲觀看的物體放置在鏡片的聚焦平面 (D)手持式放大鏡及高正鏡片眼鏡都是讓使用者欲觀看的物體在光學無限遠的位置產生影像
40.一個成功的孩童社交技巧訓練團體須涵蓋幾項要素,下列何者並不適切? (A)參與之家長、個案和職能治療師須一起制定目標 (B)個案和家長須獲得立即回饋和適當家庭作業 (C)團體中的行為規範須由團體成員訂定並公開 (D)不建議家長接受密集訓練
35.依據上文,關於西方醫學史的敘述,下列何者正確?(A)希波克拉底哲學,使今日醫學變得可信(B)現代醫學理論,實源自於古代巫術哲學(C)西方醫學在中古世紀,也曾有長足進步(D)蓋倫開啟解剖傳統,破除體液說的思維
11. 當地方政府教育局與該縣市教師會代表,針對「教師每週授課時數與不適任教師處理方式」進行公開討論、談判與磋商,最終達成共 識並作成雙方共同信守的書面規範。這種教育行政溝通的具體應用稱之為何? (A)高峰溝通(Peak communication) (B)選擇性知覺(Selective perception) (C)集體協商(Collective bargaining) (D)胡蘿蔔與棍子法則(Carrot& Stick Approach)
15 學者 David Finklhor 及 Nancy Asdigian(1996),提出三項重複被害之被害人個人特徵,下列何 者非其所指之個人特徵? (A)標的弱點因素(target vulnerability) (B)標的滿足因素(target gratifiability) (C)標的憎惡因素(target antagonism) (D)標的引誘因素(target attraction)
6. 下列何者不是教師對學生進行輔導與管教應掌握的原則? (A) 平等原則 (B) 比例原則 (C) 機會原則 (D) 審酌個別學生原則。