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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科：機器學習技術與應用#141075(50題)

50. (D) 物體被一割面完全切割剖開，並移去前半部分，所得之視圖稱為 (A)局部剖面視圖 (B)旋轉剖面視圖 (C)半剖面視圖 (D)全剖面視圖。(基礎圖學下-育才 8-2)

49. (B) 有關「美的形式原理」下列敘述中何者不正確？ (A)畫面中造形的大小、色彩反差愈大，愈易形成「對比」 (B)形態中部分與部分，或部分與整體間的相對關係，具有一定的數理法則並能產生美感，是為「調和」 (C)「二方連續」所應用的形式原理為「反覆」 (D)中國傳統剪紙圖形中心線兩側圖形完全相同，是為「對稱」。(造形原理-全華 3-3)

48. (C) 中國水墨畫中的「墨分五色」是利用何種的變化？ (A)質感 (B)彩度 (C)明度 (D)形態。(色彩原理-全華 3-1)

五、請說明船舶冷涷機實施探漏燈探漏時，應注意事項為何？

四、船舶空氣壓縮機出現排氣量下降，其故障原因為何？

三、船用離心泵在起動後，如果發現泵不出水，其可能的故障原因為何？

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

刑法

講師：tina

簡介：刑法

直接教學法

描述：直接教學法 （一）教學設計 教師必須能系統化的將學生背景知識與新知識有效連結，並能有效分析所運用的策略...

法學大意

描述：考古題的一些錯題和不懂的

113授信

描述：考試

「賴總經理能爬到今日的高位,全憑其□□□□,善用一切旁門左道,不全然是他能力優於他人。」上述語句中的 □□□□,最不適合填入哪一個選項的語詞? (A)登龍有術 (B)耿直不阿 (C)見風轉舵 (D)長袖善舞

87. 有一位國中老師在學生要開始上數學課前，都會先進行學生數學能力測試，之後再依據結果將不同學生分到不同程度的小組上課，此項作法涉及那些學習評量的使用？ (A)預備及形成性 (B)診斷及總結性 (C)預備及安置性 (D)診斷及安置性。

34. 一般而言，組織溝通網路有數種型式，可以代表組織的特性。某個學校行政組織的溝通特性為「允許每個成員彼此藉由專業自由傳遞 訊息，彼此地位平等」，下列何者較為接近其特徵？ (A)鏈型網路(chain) (B)星形網路(star) (C)圈型網路(circle) (D)Y型網路(Y network)

8. Currently, approval has been granted for inoculation administration to the 12-to-17 year-old ________, and the target is to achieve the largest number of inoculations possible by the start of school in the Fall. (A) innuendos (B) demographic (C) huddle (D) abode (E) parameters

66.常規核醫造影使用波高分析器（pulse height analyzer），可增加下列那項特性？(A)偵測效率（detector efficiency） (B)接收散射光子數目（scattered photons） (C)對比雜訊比（contrast-to-noise ratio） (D)計數率（count rate）

15 依行政罰法相關規定及司法院大法官解釋意旨，下列敘述何者正確？ (A)行為人須舉證無故意或過失，行政機關才得予以處罰(B)行為人於罰鍰處分作成前死亡者，行政機關得逕對其遺產或繼承人財產強制執行(C)行為人受罰鍰處分後未繳納即死亡者，得就其遺產為強制執行(D)罰鍰屬公法上金錢給付義務，屬行政執行之執行方法