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115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)#140890(27題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:入出國及移民法規概要(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140889(50題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別:外國文(英文)#140888(43題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:行政法概要#140887(27題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組(選試英文):國際經濟學(含國際經貿組織)#140886(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機數學(包括離散數學、機率與統計)#140885(11題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:資料探勘技術(包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】)#140884(6題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:數位訊號處理(DSP)#140883(9題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#140882(34題)
115年 - 115年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量#140881(31題)
最新試題
50.那一種花卉開花需綠春化處理? (A) 洋枯梗 (B) 蝴蝶蘭 (C) 紫羅蘭 (D) 香豌豆
49.甲種花卉為絕對短日植物,其臨界光週期為12小時30分;乙種花卉是相對長日植物,其臨界光週期為14小時,若兩種花卉都在台灣的冬天栽培,結果為 (A) 甲乙都不開花 (B) 甲開花乙不開花 (C) 甲不開花乙開花 (D) 甲乙都會開花
48.下列花卉那一種是陽性植物? (A) 火鶴花 (B) 蝴蝶蘭 (C) 白鶴芋 (D) 變葉木
最新申論題
3. 一個良好的屋頂庭園,需靠控制良好的流程及施工方能完成,其各項工程需有一定順序,否則將影響工程之成敗。請試將「植栽」、「防溼工程」、「土木工程」及「給排水工程」填入下列的屋頂花園施工程序中(4%)
2. 下圖為造園設計流程。請試將適當的工作項目填入空格內(6%)。
1. 請比較義大利庭園與法式庭園的風格及營造手法的異同(10%)。
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最新討論
15 國外輸入之貨物,由海關代徵之貨物稅,其徵收及行政救濟程序準用下列何者辦理? (A)準用貨物稅條例之規定辦理(B)準用關稅法及海關進口稅則之規定辦理 (C)準用關稅法及海關緝私條例之規定辦理(D)準用關稅法及貨物稅條例之規定辦理
34. 「評量的目的不在評量學生能力高低,而是評量其是 否具備某種(某些)行為,因此,評量結果不是以數 量表達,而是改用品質描述」,此為哪一種評量方 式? (A) 最佳表現評量 (B)典型表現評量 (C) 常模參照評量(D)標準參照評量
79.下列有關結核菌素試驗(tuberculin test)原理之敘述,何者正確? (A)主要是藉由刺激巨噬細胞(macrophages),釋放出伽瑪干擾素(γ-interferon) (B)主要是藉由刺激T淋巴細胞(lymphocytes),釋放出伽瑪干擾素(γ-interferon) (C)主要是藉由刺激巨噬細胞(macrophages),釋放出腫瘤壞死因子(tumor necrotic factor) (D)主要是藉由刺激T淋巴細胞(lymphocytes),釋放出腫瘤壞死因子(tumor necrotic factor)
23.依據校園菸害防制實施計畫,有關擬定與推動菸害防制政策的敘述,下列何者錯誤? (A)各級學校校長應支持菸害防制政策,並經校務會議通過,訂定校園菸害防制計畫 (B)各級學校應置專責人員或成立相關組織推動校園菸害防制工作 (C)各級教育行政機關建立及執行所屬學校菸害防制工作之抽查機制 (D)各級學校設立菸害因應與輔導機制,明訂由教官室督導管理以發揮最大菸害防制效能
18. 某校發生甲生對同班乙生的疑似霸凌事件,乙生出現焦慮與拒學的情形,下列學校研擬之處置措施,何者符合現行《校園霸凌防制準則》之規定? (A) 針對乙生缺曠課期間之課業提供輔導 (B) 直接建議乙生家長,依法定程序轉學 (C) 要求甲生在全班同學面前向乙生道歉 (D) 不得彈性處理乙生成績與出缺席紀錄
19. 甲校為私立學校且具宗教辦學屬性,乙校為公立學校。下列何者符合現行《教育基本法》教育中立原則之規定? (A) 乙校僅禁止政黨宣傳,得為特定宗教信仰從事活動 (B) 甲校得自行決定是否辦理特定政黨宣傳活動與宗教儀式 (C) 甲校可辦理符合其設立宗旨之特定宗教活動,但仍須尊重師生參與意願 (D) 乙校只要以品格教育名義辦理特定宗教活動,即不違反教育中立之原則