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高普考/三四等/高員級◆選試英文

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115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：電工機械#139777(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：會計審計法規、採購法概要#139776(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：輸配電學#139775(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：物理#139773(50題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：法律常識#139772(25題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：行政學概要#139771(25題)

115年 - [無官方正解]115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：專業英文#139768(23題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：國際司法互助與國際關係#139766(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：外事警察法規與實務#139765(5題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所、國境警察學系碩士班、公共安全研究所：國際公法#139764(9題)

複選題40. 下列何者     非     具水保功用的地被植物或草皮？(A)台灣月桃；(B)毛馬齒莧；(C)馬鞍藤；(D)韓國草。

39. 下列有關草坪維護工作之敘述，何者為     非     ？(A)一般草坪每月至少草 2~3 次；(B)韓國草每月修剪一次即可；(C)草坪若有高低不平，為自然現象，不用特別處理；(D)遇有草坪老化，應予更換。

38. 在造園施工前，需先進行施工估價。下列何者     非     施工估價的目的？(A)設計者的設計檢討；(B)承包者的施工計畫；(C)業主的預算計畫；(D)施工者的施工管理。

10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。

9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。

8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。

【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 生物藥劑學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-2~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄115-1~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar

6-1 垂直、線對稱與三視圖

課程：國一下數學-康軒版
章節：【七下】第六章 生活中的幾何

藥事法114

課程：藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-1)
章節：藥事法

藥事法113

課程：藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-1)
章節：藥事法

56.下列何種抗生素結構含有N-methylpyrrolidine？ (A)amikacin (B)bacitracin (C)chloramphenicol (D)lincomycin

10.關於牙根水平斷裂（horizontal root fracture）的治療及預後，下列敘述何者錯誤？ (A)立即復位與固定，是最優先的處置 (B)斷裂部分可能以鈣化組織或結締組織（connective tissue）的方式來癒合 (C)冠部（coronal segment）牙齒結構漸漸透出黃色色澤，多因牙髓壞死引起 (D)若出現牙髓壞死的狀況，通常先進行冠部（coronal segment）的根管治療

25 下列何者不是法院解釋法律時所可能採用的方法？ (A)依據制定法律的時空背景判定立法者的立法意圖為何 (B)參酌所要解釋的法條所處章節位置與其他法條的關係 (C)依據法律條文的文字以判斷條文的意義 (D)遵守行政主管機關對法律條文的詮釋與適用實務

26 下列關於權利主體之敘述，何者錯誤？ (A)財團法人通常依公益目的而設立 (B)原住民族部落作為公法人時，得以自己名義締結契約 (C)臺中市政府為承擔執政權力之公法人，故為權利主體 (D)法人雖然是權利主體，但不能享有全部自然人所享有之權利

4. 關於「列聯表」教學，下列哪一種原始資料最適合？ (A) 某班的每週上課課表 (B) 某早餐店週日各品項的銷售金額 (C) 某班段考前五名學生各科的成績 (D) 某校各年級近視與沒有近視的人數

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