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研究所、轉學考(插大)◆化工熱力學及化學反應工程

研究所、轉學考(插大)◆輸送現象與單元操作

研究所、轉學考(插大)◆微分方程

115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事（選試英文）：藥理學與藥物化學#138922(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理（選試英文）：資料庫應用#138921(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰數學領域數學專長#138920(20題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理：資訊管理#138919(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程（選試英文）：工程力學（包括靜力學、動力學與材料力學）#138918(4題)

115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題：歷史科#138917(19題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_機械工程（選試英文）：機械原理概要#138916(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_電機工程（選試英文）：電機機械#138915(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#138914(4題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_社會行政：社會行政及社會工作#138913(4題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

test

講師：Shelly

簡介：test test 123

內外科護理學

講師：橙子焦糖

簡介：統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)

執業登記證

描述：希望有幫助

CNN雜誌一月VOC

描述：增加字彙量為各類英語科考試的竅門 需要時間累積 以下整理一月CNN雜誌的單子供大家閱讀 字跡不是很好看...

大法官釋字、憲法法庭憲判字：工作權、財產權、訴訟（防禦）權、應考試服公職權

描述：#憲法 #法緒 #平等權 #工作權 行業限制 #嫌疑分類 所謂「可疑分類」(suspect classification)審查途...

28、受領遺屬年金給付及遺屬津貼之順序，下列何者屬於最後順位？(A)父母(B)孫子女(C)兄弟、姊妹(D)祖父母

26.有關可撤式局部義齒主連接體的設計，下列敘述何者錯誤？ (A)主連接體設計時需有足夠剛性，以適度傳遞咬合受力 (B)舌側板對牙周狀況不佳的下顎前牙，可提供穩定作用 (C)下顎舌側板對於有牙周問題的支柱牙，可提供垂直支持作用 (D)上顎主連接體，可提供垂直支持作用

9 股票未公開發行之 A 股份有限公司（下稱 A 公司），為節能減碳，擬以電子方式發送已依法載明召 集事由之股東會召集通知，於下列情況，可以電子方式發送通知？ (A)經董事會決議，可以電子方式通知 (B)經股東會決議，可以電子方式通知 (C)發函全體股東徵詢意願後，對回函同意者，可以電子方式通知 (D)公司法不允許以電子方式通知

10 自然人甲與 A 股份有限公司（下稱 A 公司）原擬共同設立研發電動車電池之 B 股份有限公司（下稱 B 公司），後因條件無法合意，甲因而退出，下列關於 B 公司設立之敘述，何者正確？ (A) A 公司仍得獨自以股東身分合法設立 B 公司 (B) A 公司必須另尋其他法人為共同發起人，始得合法設立 B 公司 (C) A 公司必須另尋其他自然人為共同發起人，始得合法設立 B 公司 (D) A 公司必須再尋得任一自然人或法人為共同發起人，始得合法設立 B 公司

43.依據我國食品良好衛生規範準則，食品業者應指派下列何種人員，就建築與設施及衛生管理情形，按日填報衛生管理紀錄？ (A)管理衛生人員 (B)衛生管理人員 (C)烹調技術人員 (D)廚師

7. 大華上數學課常發呆或打瞌睡，對學習內容感到無聊且常缺交作業。下列做法何者較能激發大華的數學學習動機？ (A) 給予更多測驗卷增加練習的機會 (B) 約法三章訂定上課時分心的罰則 (C) 與同儕比較分數激發學習的欲望 (D) 將內容與生活連結讓他感到有趣