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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)

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33 依實務見解,關於行政執行法規定之聲明異議制度,若聲明異議未獲救濟者,下列敘述何者正確? (A)異議人得再聲明不服 (B)異議人得提起民事訴訟 (C)異議人應先提起訴願 (D)異議人得直接提起行政訴訟

10.Iron-sequestrating syndrome引起的貧血,最常見於下列何者? (A)發炎反應的病人 (B)大量血液流失的病人 (C)再生不良性貧血(aplastic anemia)的病人 (D)惡性貧血(pernicious anemia)的病人

9. 阿美持有鑑輔會證明,面對考試的焦躁與對環境聲音刺激過度敏感,這些因素導致阿美分心情緒不穩定,定期考試結果與平時表現總是有嚴重落差,請問下列哪一項處理較為合宜? (A) 允許阿美在家考試 (B) 申請個人獨立考場 (C) 申請延長考試時間 (D) 申請專人報讀服務

9.有關鐵劑治療貧血之敘述,下列何者錯誤? (A)鐵劑可用於治療低血素小細胞型貧血(microcytic hypochromic anemia) (B)口服鐵劑使用時會干擾腸胃道出血的判讀 (C)注射deferoxamine可以治療急性鐵中毒 (D)鐵劑治療貧血的主要藥理機轉為幫助紅血球中葉酸所參與之單碳循環

9 下列關於「社會化」與「再社會化」的陳述何者錯誤? (A)選擇到英國留學,並想適應及融入當地生活環境,期間可能需要經歷「志願性再社會化」 (B)個人社會化是終其一生永無止境的過程 (C)顧里(Cooley)認為自我的感覺乃是天生的,因此可透過自己想像別人會如何看待自己而建立 自我的概念 (D)全控機構乃是一種執行再社會化的單位