最新資料

【段考】國一國文

【段考】國二國文

【段考】國三國文

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科：機器學習技術與應用#141075(50題)

115年 - 115-1 中級AI應用規劃師試題_第二科：大數據處理分析與應用#141063(50題)

115年 - 115-1中級AI應用規劃師公告試題_第一科：人工智慧技術應用與規劃_#141062(50題)

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/04/07) 301-324#141061(0題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機保養及維修#141033(50題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

神經

描述：神經

7-3：捷夫老師的臨別贈言 — 從考場到人生的致勝心法

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節：第七章：得分關鍵補充包 — 高頻考點與考前衝刺精華

描述： 【講師開場白】親愛的同學們，當你學到這一節，代表我們即將一起走完這段充實的申論寫作之旅。這不僅是最...

單元名稱

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

25.Chronic granulocytic leukemia（CGL）之血液相會與下列何者相似，所以一定要作鑑別診斷？ (A)leukemoid inflammatory response (B)chronic monocytic leukemia (C)acute lymphocytic leukemia (D)erythroleukemia

42.屠宰場豬隻屠宰作業中，發現有部分較重豬隻必須調整吊掛鍊條長度，依據屠宰場設置標準，豬隻屠體應離 地面至少幾公分以上？(A)40(B)80(C)60(D)20

14.下列光譜法何者不須安裝特定光源？(A)原子發射光譜法（atomic emission spectrophotometry） (B)紅外光光譜法（infrared spectrophotometry） (C)紫外光－可見光分光光譜法（UV-visible spectrophotometry） (D)螢光光譜法（fluorescence spectrophotometry）

複選題46. 下列對於「理賠風險控管」的敘述，何者正確？ (A) 作業風險：因系統操作及作業流程中需人為介入操作或系統控制正確性的失誤風險 (B) 契約風險：因契約條款對於給付內容規範未臻周延，或因醫療技術進步等因素，造成保障範圍擴大而形成理賠給付的風險 (C) 理賠風險：處理理賠案件過程中，因作業不當或疏失而產生之風險 (D) 誠信風險：因公司理賠或內部人員不誠信的行為，而可能造成的損害風險

23.總頸動脈（common carotid artery）通常在那個解剖水平分為內外頸動脈（internal & external carotid arteries）？ (A)C1-C2 椎體 (B)C3-C4 椎體 (C)C5-C6 椎體 (D)T1-T2 椎體

32. 史老師在課堂教學中，使用價值澄清法，協助學生在學測後選填大學科系志願。關於價值澄清法之目的，下列何者正確？ 甲、強調評價的歷程 乙、灌輸特定的價值觀 丙、重視價值觀的內容 丁、察覺所重視的信念與行為 戊、權衡各種可能的利弊得失 (A) 甲乙丙 (B) 甲丁戊 (C) 乙丙戊 (D) 丙丁戊。