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生物輸送原理

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：物理科#139963(26題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：化學科#139958(27題)

115年 - 115-2 臺北市立成功高級中學_正式教師甄選初試試題：藝術生活科#139951(34題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：基本護理學#139935(50題)

115年 - 115 二技統測_護理類 ：解剖生理學#139934(50題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：資訊科#139926(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：音樂科#139925(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：表演藝術科#139923(40題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：特教資優科#139922(40題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：自然科學#139921(15題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

管制藥品112～115

課程：藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-1)
章節：管制藥品、毒品

筆記本名稱

描述：筆記本描述

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42 有關遠視的敘述，下列何者錯誤？ (A)需用凸透鏡矯正 (B)遠點為一虛像點 (C)看近物時比看遠物時所需的調節量更少 (D)一般年輕患者能夠透過調節而獲得相對清晰的遠距離視力

49 有關正視眼者的老花調節幅度（amplitude of accommodation）與測量的敘述，下列何者錯誤？ (A)患者調節力在 60 歲時降至約 3 D 左右 (B)若近點（near point）為 25 cm，則患者的調節力為 4 D (C)對 65 歲的受檢者檢查調節力，所測量的結果可能是焦深（depth of focus）而非調節幅度 (D)受檢者超過 60 歲，可直接由工作距離預估暫定加入度，如 40 cm 則放+2.50 DS

31.使用毛細管柱的氣相層析法中，下列關於常用的攜行氣體之敘述，何者正確？(A)氮氣的擴散係數最大 (B)氮氣的橫向擴散阻力最大 (C)氦氣價格高，一般不作為攜行氣體 (D)氦氣需要低流速才有較佳的效率

12 依憲法法庭判決意旨，就立法院要求提供之下列何種文件資料，行政院及 各部會不得表示反對或不予提供？ (A)調查委員會決議要求行政院或各部會提供其政策形成過程之內部討論 資訊者 (B)個別立法委員藉由院會質詢方式，要求行政院或各部會提供所保有之文 件資料 (C)調查委員會決議要求提供之參考資料，涉及第三人營業秘密之重要基本 權且有優先保護之必要者 (D)調查委員會經院會決議要求調閱已偵查終結後，未經起訴而以其他方式 結案之案件相關卷證之影本

25. 張老師想要用貼紙鼓勵小明在午睡時安靜休息，有時候隔兩天給一張貼紙，有時候隔五天給一張。根據行為主義的學習原理，下列張老師做法的敘述，何者較為適切？ (A)會導致幼兒產生習得無助感，因為無法預測何時能得到獎勵 (B)僅適用於懲罰與負增強的情境，不運用於安靜休息行為的建立 (C)給獎勵的時距雖不規律，但安靜休息的行為在停止獎勵後較容易維持 (D)建立安靜休息行為的速度最快，但一旦停止獎勵，行為也會最快消失

15. The teacher didn’t want the students to read from a prepared script; he would like them to address a _____ speech. (A) sarcastic (B) conceited (C) spontaneous (D) deliberate