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115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：表演藝術科#139198(41題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：地球科學科#139197(44題)

115年 - 115 桃園市立平鎮高級中等學校_新進教師甄選筆試：特教科#139196(23題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生物科#139195(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：多媒體設計科、陶瓷工程科、美術工藝科#139194(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：餐飲管理科#139193(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生活科技科#139192(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：健康與護理科#139191(50題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：全民國防科#139190(32題)

115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：專任輔導科#139189(28題)

50. 閱讀資料甲、乙，兩者皆同的是： 資料甲、       1928 年當陳植棋準備參加帝展時，他提到：「臺灣的自然比起日本內地 的更熱情，色彩更豐富，像樹木、建築物、空氣、風俗等都能呈現原色的強 烈對比，維持一種極佳的和諧，有如一首感性的詩。」……陳植棋的〈真人 廟〉，1930 年入選第四回臺展，獲得特選，是取材自臺北大稻埕一帶。〈真人 廟〉描繪的地點旁邊即是臺灣民眾黨本部，廟宇前看似不經意堆置著待使用 的建材，隱喻由此出發，象徵了搭建臺灣民族舞臺的信念和盼望。 (改寫自蔡家丘〈描繪地方色彩〉，《臺灣美術兩百年》) 資料乙、        一八九○年二月，布魯塞爾舉辦 了一個「二十人展」(Les Vingt)。主辦 人透過西奧，邀請梵谷參展。梵谷寄 了六張畫去，「向日葵」也在其中，足 見他對此畫的自信。結果賣掉的一張 不是「向日葵」，而是「紅葡萄園」。 非但如此，「向日葵」在那場畫展中還 受到屈辱。參展的畫家裡有一位專畫 宗教題材的，叫做德格魯士(Henry de Groux)，堅決不肯把自己的畫和「那盆 不堪的向日葵」一同展出。 (余光中〈梵谷的向日葵〉)        梵谷在〈紅葡萄園〉農人俯 身辛勤勞作的情景中，高掛著平靜而圓滿的金黃夕陽，宛如上蒼 對於辛勤者收穫的見證，陡然間 令人感覺到風景中有一種安靜而 溫暖的力量，令人不禁聯想起宗 教的情懷。梵谷的太陽在黃昏的 收成時刻是貼近人間的巨大溫 暖，色彩濃厚而深沈，葡萄園酒 紅色的熟成與金黃色的收穫主宰 了整個畫面的色彩。 (改寫自鄭治桂《360 度看見 Van Gogh》) (A) 畫家皆經過競賽篩選而參展 (B) 畫家參展作品皆獲當時肯定 (C) 文中皆描述出畫作具體顏色 (D) 畫中事物同時賦予抽象情志

49. 以下是手遊公司為這兩對男女主角設定的「愛的標語」，其中最恰當的是： (A) 甲女主角：「只要能跟你一起，就算化為枯骨，也死不足惜。」 (B) 甲男主角：「愛不是接受投懷送抱，而是該信守對妳的承諾。」 (C) 乙女主角：「愛，就是你戀上一朵花，我就願給你一大束花。」 (D) 乙男主角：「妳這小笨蛋，妳羞怯的微笑讓我成為愛情的俘虜。」

48. 根據甲、乙文，以下敘述最恰當的是： (A) 甲乙二文的男主角皆對女主角一見鍾情 (B) 甲乙二文的女主角皆為魅惑人心的野鬼 (C) 甲文女主角以退為進，乙文則性格爛漫 (D) 甲文男主角剛直不阿，乙文則為情而癡

四、108 課綱特別強調培養學生歷史探究能力，請以以下論文摘要為設計核心，規劃歷史探究課程。請寫出如何引導學生的探究教學設計。建議步驟如下：1.確立探究問題(Inquiry Question) 2.蒐集與選擇史料 3.史料分析與證據判讀 4.建立歷史解釋5.論證與表達論文摘要：以乾隆 49 年的〈臺灣田園分別墾禁圖說〉為核心史料，透過淡水廳的個案研究，探討清乾隆時期「番界清釐」與「地方行政」之間的緊密關連。1.番界不僅是族群界線，更是行政規劃的藍圖本研究指出，清代臺灣的番界清釐在縣級行政的實踐上，並非單純作為阻隔漢人與生番的族群邊界。對於地方官(特別是淡水同知)而言，清釐番界是為了一方面整頓土地開發與稅收行政，另一方面解決邊防經費籌措的行政課題。因此，番界地圖的繪製實則隱含了縣級官員的行政構想與規劃藍圖。2.淡水廳行政規模的建立與番界清釐息息相關論文發現，淡水廳在乾隆時期的行政範圍與稅收，是在多次番界清釐中逐步確立的。 稅收行政： 地方官員利用「番業陞科」或「溢額田園」等手段，將界外私墾土地納入正供稅額，藉此建立淡水廳的稅收基礎。行政績效： 淡水廳在紫線番界清釐時，其清查面積居全臺之冠，且將九成以上的土地劃入「可墾」，顯示官員有意藉由收編界外土地來提升行政績效並擴張管轄權。3.「充公」與「賞番」是解決邊防經費的手段研究強調，淡水廳積極將界外埔地「充公」或「歸番管業」，其核心考量是為了支應邊防設施(隘寮)的經費。充公的意義： 將新墾地收入納入「官庄」或「充公」項下，除了增加正供，更能產生不必解運、可由地方自行支配的行政經費(耗餘)，用以撥付隘丁口糧。隘防的延續： 儘管省級官員(如巡撫雅德)反對增設民防，但地方縣級官員仍透過番界清釐，將既存的邊防需求(如新隘、鄉勇)合理化，並尋求穩定的經費來源。4.開啟了「領土化」的過程乾隆時期的劃界政策，在縣級官員的操作下，意外地開啟了領土化的過程。縣級官員藉由劃界隔離的政策，找到了解決地方行政經費與土地管理問題的方法。這種將「新墾地管理」與「邊防建設」緊密連結的模式，確立了縣級政府對邊區事務的管理權，對於 19 世紀北部淺山丘陵的開發與邊區社會的形成影響深遠。

6. 反思、連結現代與評量

5. 討論、合作與論證

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

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講師：Shelly

簡介：test test 123

單元名稱

課程：112年第二次專技 醫事檢驗師 微生物學與臨床微生物學（包括細菌與黴菌）
章節：章節

企業管理(三)

描述：方便筆記，分段好處理~(後續還有... 供大家慢慢欣賞

食品衛生安全

描述：食品衛生安全筆記

21.下列何藥物單獨使用通常無法達到全身麻醉的目的？ (A)diazepam (B)pentobarbital (C)propofol (D)chloral hydrate

7.民國105年食品藥物管理署協同地方衛生局執行食品後市場監測計畫，下列何者不合格率最高？ (A)市售與包裝場農產品殘留農藥監測 (B)市售食品動物用藥殘留監測 (C)市售食品真菌毒素含量監測 (D)市售食品重金屬含量監測

46.關於甘草的敘述，下列何者錯誤？(A)Spanish licorice基原植物：Glycyrrhiza uralensis（Fabaceae） (B)採集時間：秋天 (C)成分：pentacyclic triterpenoid saponins及flavonoids (D)作用：demulcent、expectorant、flavoring agent

13 警察機關偵辦涉及毒品危害防制條例所定刑事或行政處罰之毒品案件之敘述，下列何者正確？ (A)查獲現役軍人涉案者，應即將其姓名、國民身分證統一編號及案件類型，通報查獲地區的憲兵 隊，並以電話、傳真等方式確認，即使有妨害案件偵辦之虞者，亦須通報，避免影響部隊管理 (B)依毒品危害防制條例所處之罰鍰及毒品危害講習，由戶籍地之直轄市、縣（市）警察局裁處 (C)毒品危害講習，由戶籍地之直轄市、縣（市）衛生主管機關辦理之，並得委任所屬下級機 關或委託醫療院所及其他專業機關（構）執行 (D)毒品危害講習每次以不超過 1 天，採集體方式講習為原則。但未成年人與成年人之講習應 分別辦理，講習之內容，包含戒毒法令及毒品之簡介、危害、戒治、濫用防治等有關事項

25. 已知三個相異單位分數之和為 1，有兩個敘述如下： 甲、此三個單位分數皆小於 $\frac{1}{2}$ 乙、至少有一個單位分數大於 $\frac{1}{3}$ 下列何者正確？ (A) 甲對、乙錯 (B) 甲錯、乙對 (C) 甲、乙都對 (D) 甲、乙都錯

13 總統、副總統選舉罷免訴訟，依現行法律規定，應由下列那一個法院審理？ (A)臺北地方法院 (B)臺北高等法院 (C)臺北高等行政法院 (D)臺北地方法院行政訴訟庭