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115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文及輔導科目-C#140288(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：語文科-A#140287(40題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：公民與社會#140286(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：生活科技科#140285(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：生物科#140284(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：幼兒園教育專業科目#140283(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：歷史科#140282(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國中教育專業科#140281(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：本土語─客語#140280(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題：輔導活動#140279(50題)

50. Which statement would the author most likely agree with? (A) Athletic excellence should be defined exclusively by measurable performance outcomes. (B) Technological progress inevitably diminishes the value of human achievement. (C) Artificial intelligence should assume responsibility for strategic decision-making in all professional sports. (D) The future of sport depends not only on technological innovation but also on how society chooses to define excellence.

49. The author's attitude toward the increasing use of technology in sport is best described as __________ . (A) unequivocally supportive (B) strongly opposed (C) balanced and analytical (D) indifferent

48. What is the primary function of Paragraph 6? (A) To argue that current technological controversies are historically unprecedented. (B) To criticize the use of electronic timing systems and video review. (C) To provide historical context suggesting that public resistance to technological change often diminishes over time. (D) To demonstrate that cognitive technologies have little influence on sport.

6. The Nobel Prize in chemistry 2010 was awarded to "Palladium-catalyzed cross-coupling reactions in organic synthesis". Please give the oxidation state of palladium in each of the following transition-metal catalysts. (A)PdCl2  (B)Pd(OCOCH3)2 (C) Pd(OCOCF3)2 (D) Pd(PPh3)4 

5. Give the English names of the following aromatic compounds.  (A)(B)(C)(D)

7. 新船建造時，管路之選擇和設計，必須慎重考慮，以策安全，一般管路選擇和設計的原則為何？

國三上數學康軒版

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國一上國文-康軒版

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警察服制條例

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察法之子法

警察法施行細則

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警察人員人事條例

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章節：警察法之子法

16 在古希臘與古羅馬的文教交流時期中，下列敘述何者錯誤？ (A)羅馬人安得龍（Livius Andronicus）將荷馬（Homer）史詩《奧德賽》（Odyssey）譯成拉丁文版 (B)羅馬政治家大加圖（Marcus Porcius Cato）極力反對古希臘的修辭辯說術 (C)羅馬教育家坤體良（Quintilian）讚譽希臘文與拉丁文是共舞的最好搭檔 (D)羅馬詩人哈瑞斯（Horace）曾赴雅典求學受教

30 ASSURE 教學模式中，在最後 E：評量及修正步驟中，其範圍為下列何者？ (A)教學目標、教學媒材、評量設計 (B)教學媒材、教學過程、習題設計 (C)教學目標、教學過程、評量設計 (D)教學媒材、教學過程、學習成就

4. 對於教育目的敍述，下到哪一項不正確？ (A)教育的外在目的，可以說是一種工具性的目的 (B)教育的内在目的，可以說是一種非工具性的目的 (C)進步主義大師杜威 (J. Dewey) 曾提出「教育無目的」 (D)實利主義大師斯賓赛 (H. Spencer) 倡導「生活預備說」，具有濃厚的教育内在目的

6. 以下對於斯普朗格 (Eduard Spranger) 之敘述，何者不正確？ (A)強調文化的活動 (B)提倡教育愛 (C)教師以愛的施予為教育法的動力 (D)所有文化財皆具有教育價值

1. 在吵雜的環境中，若你能專注聽到某位朋友說話，卻又能在他人提到你名字時立即察覺。 此現象最可能是哪一種注意力的表現？ (A)分散性注意力。 (B)持續性注意力。 (C)選擇性注意力。 (D)程序性注意力。

3. 有關成年中期的智力發展，下列敘述何者正確？ (A)流體智力會隨著年紀持續上升。 (B)晶體智力會隨經驗與知識累積而維持或提升。 (C)所有認知能力在成年中後期都會急遽下降。 (D)智力表現的個別差異完全不受環境與健康狀態影響。