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115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139295(50題)

115年 - 115 四技二專統測_食品群_專業科目(一)：食品加工、食品加工實習#139290(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(二)：健康與護理#139280(50題)

115年 - 115 四技二專統測_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139273(50題)

115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群_專業科目(二)：會計學、經濟學#139268(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類)：高中(職)土木及水管埋設施工、高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#139262(50題)

115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_工員—技術士(土木類、身心障礙人員)：電腦概論、自來水法(含施行細則)及臺北自來水事業處營業章程#139259(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南湖高級中學_正式教師甄選試題：數學科#139253(21題)

115年 - 115 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選試題：國語文#139252(40題)

115年 - [無官方正解]115 二技統測_共同科目：英文#139251(50題)

32. 下咧哪一種香辛食材是純素食能使用的？ (A) 韭菜 (B) 蒜 (C) 薑 (D) 紅蔥頭

31. 下列鍋具的材質，哪一種保溫效果最佳？ (A) 砂鍋 (B) 不鏽鋼鍋 (C) 鐵鍋 (D) 鋁鍋

30. 為食材處理的安全考量，塑膠砧板的材質以哪一種為佳？ (A) PE (B) PP (C) PVC (D) PS

8. 「魚香」、「乾隆」、「怪味」、「麻辣」是中華料理哪一個菜系的調味特色？_______

7. 若食譜中新鮮酵母量為 15 克，換算成速溶酵母則約為多少克？_______

6. 在來米、糯米、蓬萊米，三者的直鏈澱粉含量，由高至低，排序是：_______

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

英文 文法

描述：英文筆記

英文 文法

描述：英文筆記

財政學1

描述：1-1財政學

5.有關長期處於Marcia所提的各種「認同狀態（identity state）」中所可能產生的不良後果，下列敘述何者正 確？ (A)長期處於認同混淆（identity diffusion）者可能無法應付學業或生活的基本要求 (B)長期處於過早認同（identity foreclosure）者可能對未來有高度焦慮感 (C)長期處於延宕認同（moratorium）者可能會不敢嘗試新經驗 (D)長期處於延宕認同（moratorium）者可能對父母產生許多不滿

33 心理學相關論點一直在口吃發生理論上占有重要的地位，有關此部分論點之敘述，下列何者錯誤？ (A) Sheehan（1958）認為當口吃者說話的慾望低於逃避說話的驅力時，口吃的發生機率較高 (B) Bloodstein（1995）提出兒童因過度害怕或遲疑，在初期，會造成單純的口語重複，此為初級口吃（primary stuttering） (C) Van Riper（1937）認為當預期要說困難的字詞時，個體會把肌肉和心理狀態設罝在口吃的情境中，此將 導致口吃的發生 (D) Wischner（1952）指出因口吃而產生的預期性焦慮情緒，會在口吃發生後降低，此可能會對口吃行為產 生增強效果

2.依據Egan和Reese的觀點，在針對個案進行探問時，下列何者最不適合？ (A)指出需要更進一步弄清楚的陳述 (B)避免使用具提問或要求功能的詞語 (C)詢問開放式問句 (D)不要同時問很多問題

7.諮商心理師對個案說：「你有幾次提到關於媽媽的事情，但你並沒有持續，我的猜測是，媽媽對你而言是一個相當重要的對象，但也許也相當棘手。」諮商心理師的意圖為下列何者？ (A)協助個案看到更大的圖像 (B)協助個案瞭解自己可能忽略的事務 (C)協助個案瞭解涵意並得出結論 (D)協助個案開放

47.已知一個侖琴（R）為 2.58×10-4C/kg，2 mR/h 的曝露率相當是多少的 C/(kg•h)？ (A)1.29×10-4C/(kg•h) (B)5.16×10-5 C/(kg•h)  (C)1.29×10-6 C/(kg•h) (D)5.16×10-7C/(kg•h)

58.如果沒有理想的輻射防護下，放射師拍攝 X 光片時，應該要距離多少公尺？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)4