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公職四等◆英文

台電◆電力工程

台電◆生物多樣性

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：生物科#140717(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：貨物作業#140716(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#140715(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海與船舶操縱#140714(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航運業務#140713(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：船長實務#140712(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：航運業務#140711(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-C#140710(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：童軍(雙語)#140700(40題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題_全日制不定期外勤職級人員：郵件處理規則#140699(40題)

( ) 50.影星米蘭拍攝廣告造型，採用何種燈光其光色可偏藍色光？ (A) 鷄絲燈 (B) 燈泡 (C) 日光燈 (D) 霓虹燈

( ) 49.冬季服裝材質選擇以何者最適宜達保暖效果？ (A) 毛料、呢料 (B) 棉、麻 (C) 媒套 (D) 尼龍。

( ) 48.小琳的膚色較白，服裝色彩選擇方面，何種色彩可使皮膚更粉嫩？ (A) 高彩度 (B) 彩度 (C) 低明度 (D) 高明度

8. 「魚香」、「乾隆」、「怪味」、「麻辣」是中華料理哪一個菜系的調味特色？_______

7. 若食譜中新鮮酵母量為 15 克，換算成速溶酵母則約為多少克？_______

6. 在來米、糯米、蓬萊米，三者的直鏈澱粉含量，由高至低，排序是：_______

(測試用)國中數學測試

講師：tina

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國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

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醫檢國考【臨床生化】微量元素、血液運輸、維生素、腫瘤標記、電解質、氣體

描述：內容主要以表格分章整理， 大主題包括「微量元素」、「血液運輸」、「維生素」、「腫瘤標記」、「電解質」...

跨域治理

描述：重點整理

31. 太史公曰：「知死必勇，非死者難也，處死者難。方藺相如引璧睨柱，及叱秦王左右，勢不 過誅，然士或怯懦而不敢發；相如一奮其氣，威信敵國，退而讓頗，名重太山，其處智勇， 可為兼之矣。」其中「知死必勇，非死者難也，處死者難。」意指何者才是最困難的事？ (A) 了解死亡的意義 (B) 願意接受死亡 (C) 把人處死 (D) 面對死亡毫不畏懼

18 關於音韻萌發（emerging phonology）階段幼兒之構音/音韻評估，下列何者正確？ (A)不應透過觀察其吞嚥行為來蒐集口腔動作機能 (B)適合採用獨立分析（independent analysis） (C)建議使用簡單對話、命名圖片與故事重述來蒐集語音語料 (D)無需特別計算其語音庫存表

38.對某國小一年級學童進行齲齒調查，發現每百名男學童有 24 人齲齒，每百名女學童有 12 人齲齒，因此推論男學童的齲齒發生率是女學童的 2 倍。上述推論不適當，其最主要原因為何？ (A)不知道調查總人數 (B)此為盛行率，並非發生率 (C)沒有進行年齡調整 (D)未進行統計檢定

75.28 歲男性因左下顎有一無疼痛的腫脹，經影像檢查如附圖（一）所示，切片後病理鏡檢如附圖（二），結合 影像的發現，此病人最可能罹患下列何種疾病？ (A)腺瘤樣齒源性瘤（adenomatoid odontogenic tumor） (B)造釉細胞瘤（ameloblastoma） (C)鈣化上皮齒源性瘤（calcifying epithelial odontogenic tumor） (D)齒源性角化囊腫（odontogenic keratocyst）

20 某一建築物地下 1 層為餐廳，1 至 5 層為辦公室。若該餐廳面積僅占總樓地板面積之 5%。依 據複合用途建築物判斷基準研判，該建築物應如何歸類？ (A)乙類場所 (B)複合用途建築物 (C)完全不需管理 (D)視為一般住宅

1.小美目前是國中一年級的學生，當家長無法準時來接他回家便充滿焦慮，因而被轉介給學校諮商心理師。據家長描述，小美從國小開始就有分離焦慮，且愈來愈嚴重，家長曾詢問小美為何擔心，小美表示他很擔心家長會發生意外而消失，或是家長不會來接他。雖然家長大都準時在校門口等小美，但小美的擔心沒有減少。如果你是小美的諮商心理師，且預計採用Aaron Beck的認知治療作為 諮商取向，請說明你評估小美可能出現的認知扭曲類型以及你協助小美改變認知扭曲的可行策略。 （25分）