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技檢◆輸電地下電纜裝修-丙級

技檢◆輸電架空線路裝修-乙級

技檢◆輸電架空線路裝修-丙級

115年 - 115 專技普考_地政士：土地稅法規#140647(4題)

115年 - 115 專技普考_地政士：國文（作文）#140646(2題)

115年 - 115-1 專技高考_食品技師：食品分析與檢驗#140645(8題)

115年 - 115 專技普考_專責報關人員：關務法規概要#140644(42題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：家政科#140641(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：音樂科#140635(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：英語科#140632(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：表演藝術科#140631(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：地理科#140629(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：生活科技科#140627(6題)

50. 主機操控系統中，操俥桿的英文名稱為何？ (A)REVERSING HANDLE (B)REVERSING VALVE (C)STARTING VALVE (D)REGULATING HANDLE

49.連桿螺栓的檢測，一般裂紋檢驗中，下列何者為非？(A)用放大鏡(B)著色探傷(C)磁粉探傷(D)敲擊檢查

48. 十字頭銷頸中心線與活塞桿孔中心線應垂直、相交，測量位置度偏差應不大於多少 mm？ (A)0.30mm (B)0.40mm (C)0.50mm (D)0.60mm

6. 綠色蔬菜加熱時，由於葉綠素轉變為__________，而使蔬菜色澤變暗。

5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小，其原因是：__________

4. 葱油餅配方如下：中筋麵粉 100%，水分 60%，其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉，則要加滾水__________克。

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備台灣各大銀行（台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

ROI vsRI

描述：投資報酬率vs 剩餘利益

監獄學(歷史的演進)

描述：習強懲感矯極 奧本和賓州

行為模式

描述：記起來

13. 糖尿病患者注射胰島素時，下列何種情況容易發生低血糖？ (A) 早上注射NPH，易在午餐前發生 (B) 早上注射PZI（protamine zinc insulin），易在午餐前發生 (C) 早上注射RI，易在午餐前發生 (D) 早上注射SL（semilente insulin），易在晚上10點發生

25.箭頭所指爲何種血球？ (A)帶狀嗜中性球 (B)嗜酸性球 (C)淋巴球 (D)單核球

8 請依據 2024 年公布的《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》判斷三位學生是否符合聽覺障礙的資格，根據純音聽力檢查結果計算出的數據如下：甲生(5 歲)：右耳聽閾平均值為 20 分貝；左耳聽閾平均值為 49 分貝乙生(6 歲)：右耳聽閾平均值為 52 分貝；左耳聽閾平均值為 18 分貝丙生(7 歲)：右耳聽閾平均值為 24 分貝；左耳聽閾平均值為 26 分貝上述三位學生中符合聽覺障礙資格的是？(A)甲生、乙生和丙生都符合 (B)僅有丙生(C)乙生和丙生 (D)僅有乙生

23.下列「 」中的成語，何者的使用正確？ (A) 他表面上想投資這個計畫，實際上是「范張雞黍」，想藉此趁機併吞這家公司。 (B) 他倆雖不是親兄弟，但平日「舐犢情深」，感情就像家人一樣親近。 (C) 強烈的暴風雨過後，又在山區引發了土石流，這對當地的災民而言，原本艱困的處境又再「落井下石」。 (D) 他們兩家門當戶對，又是世交，近日更將共結「秦晉之好」，親上加親了。

42.有關進食的發展里程碑，何者最適當？ (A)9～13個月：需要幫忙餵食，還不會使用手指進食（finger feed） (B)18～24個月：開始想要自己吃飯，能從湯匙抿入食物 (C)2～3歲：喜歡用手抓著吃東西，還不會使用湯匙 (D)3～5歲：可以開始使用筷子吃飯

12.下列何者不是隱形矯正（clear aligner orthodontics）之特有設計？ (A)power arm (B)power ridge (C)precision cut (D)optimized attachment