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8 請依據 2024 年公布的《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》判斷三位學生是否符合聽覺障礙的資格，根據純音聽力檢查結果計算出的數據如下：
甲生(5 歲)：右耳聽閾平均值為 20 分貝；左耳聽閾平均值為 49 分貝
乙生(6 歲)：右耳聽閾平均值為 52 分貝；左耳聽閾平均值為 18 分貝
丙生(7 歲)：右耳聽閾平均值為 24 分貝；左耳聽閾平均值為 26 分貝
上述三位學生中符合聽覺障礙資格的是？
(A)甲生、乙生和丙生都符合
(B)僅有丙生
(C)乙生和丙生
(D)僅有乙生
甲生(5 歲)：右耳聽閾平均值為 20 分貝；左耳聽閾平均值為 49 分貝
乙生(6 歲)：右耳聽閾平均值為 52 分貝；左耳聽閾平均值為 18 分貝
丙生(7 歲)：右耳聽閾平均值為 24 分貝；左耳聽閾平均值為 26 分貝
上述三位學生中符合聽覺障礙資格的是？
(A)甲生、乙生和丙生都符合
(B)僅有丙生
(C)乙生和丙生
(D)僅有乙生
答案：登入後查看
統計： A(62), B(30), C(27), D(90), E(0) #3449203
統計： A(62), B(30), C(27), D(90), E(0) #3449203
詳解 (共 5 筆)
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#6456454
特殊教育學生及幼兒鑑定辦法
本法第三條第三款所稱聽覺障礙，指由於聽力損失，致使聽覺功能或以聽
覺參與活動之能力受到限制，影響參與學習活動。
前項所定聽覺障礙，其鑑定基準依下列各款規定之一：
一、純音聽力檢查結果，聽力損失達下列各目規定之一：
（一）優耳五百赫、一千赫、二千赫、四千赫聽閾平均值，未滿七歲達
二十一分貝以上；七歲以上達二十五分貝以上。
（二）任一耳五百赫、一千赫、二千赫、四千赫聽閾平均值達五十分貝
以上。
二、聽力無法以前款純音聽力測定時，以聽覺電生理檢查方式測定後認定。
覺參與活動之能力受到限制，影響參與學習活動。
前項所定聽覺障礙，其鑑定基準依下列各款規定之一：
一、純音聽力檢查結果，聽力損失達下列各目規定之一：
（一）優耳五百赫、一千赫、二千赫、四千赫聽閾平均值，未滿七歲達
二十一分貝以上；七歲以上達二十五分貝以上。
（二）任一耳五百赫、一千赫、二千赫、四千赫聽閾平均值達五十分貝
以上。
二、聽力無法以前款純音聽力測定時，以聽覺電生理檢查方式測定後認定。
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邱宜君
#7334054
? 判斷依據
依據 2024 年《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》：
? 聽覺障礙標準（重點）
- 優耳（較好耳）聽閾平均值 ≥ 25 分貝，才符合資格
? 各學生判斷
甲生（5歲）
- 右耳：20 dB（較好耳）
- 左耳：49 dB
? 優耳 = 20 dB ＜ 25 ❌ 不符合
乙生（6歲）
- 右耳：52 dB
- 左耳：18 dB（較好耳）
? 優耳 = 18 dB ＜ 25 ❌？？
⚠️ 這裡是關鍵！
雖然優耳未達25 dB，但另一耳達52 dB（中度以上聽損），在實務判定中：
? 單耳達一定程度聽損（通常 ≥50 dB）也可納入聽覺障礙範圍
✔️ 因此乙生符合
丙生（7歲）
- 右耳：24 dB
- 左耳：26 dB（較好耳24）
? 優耳 = 24 dB ＜ 25 ❌ 不符合
✅ 結論
✔️ 只有乙生符合 → (D)
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