試卷名稱：114年 - 114 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題：特教專業知能#127335
年份：114年
科目：教甄◆學前特教組
18 下列何種融合教育型態，有助於提升融合效能？ (A)由助理人員每天上午進行密集個別訓練 (B)非固定時段進行抽離訓練，抽離時段則因應個別需求 (C)職能治療師入園依據幼兒 IEP 目標提供個別教學 (D)在自然情境融入學習目標
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