26 就讀幼兒園小班的小恩,在手眼協調和精細動作的能力發展較差,老師在學習區活動時安排小恩和其他幼兒,一起到 積木區組裝積木和搭建房子,請問老師是運用以下哪一項策略?
(A)焦點行為介入策略
(B)嵌入式學習策略
(C)成人支持策略
(D)環境支持策略

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統計: A(29), B(148), C(10), D(44), E(0) #3449221

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