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115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140795(24題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140794(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140793(27題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察組織與事務管理#140792(27題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察情境實務(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140791(23題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:警察政策與犯罪預防#140790(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員:公共政策#140789(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:網路與資訊安全(包括資訊安全技術與應用、資安事件處理)#140786(8題)
最新試題
50. 主機操控系統中,操俥桿的英文名稱為何? (A)REVERSING HANDLE (B)REVERSING VALVE (C)STARTING VALVE (D)REGULATING HANDLE
49.連桿螺栓的檢測,一般裂紋檢驗中,下列何者為非?(A)用放大鏡(B)著色探傷(C)磁粉探傷(D)敲擊檢查
48. 十字頭銷頸中心線與活塞桿孔中心線應垂直、相交,測量位置度偏差應不大於多少 mm? (A)0.30mm (B)0.40mm (C)0.50mm (D)0.60mm
最新申論題
6. 綠色蔬菜加熱時,由於葉綠素轉變為__________,而使蔬菜色澤變暗。
5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小,其原因是:__________
4. 葱油餅配方如下:中筋麵粉 100%,水分 60%,其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉,則要加滾水__________克。
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人工智慧於醫療領域之應用
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本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑
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英小晨
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【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
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本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料,將原本繁雜難懂的理論內容,整理成簡明清楚的...
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最新討論
13. 糖尿病患者注射胰島素時,下列何種情況容易發生低血糖? (A) 早上注射NPH,易在午餐前發生 (B) 早上注射PZI(protamine zinc insulin),易在午餐前發生 (C) 早上注射RI,易在午餐前發生 (D) 早上注射SL(semilente insulin),易在晚上10點發生
25.箭頭所指爲何種血球? (A)帶狀嗜中性球 (B)嗜酸性球 (C)淋巴球 (D)單核球
8 請依據 2024 年公布的《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》判斷三位學生是否符合聽覺障礙的資格,根據純音聽力檢查結果計算出的數據如下:甲生(5 歲):右耳聽閾平均值為 20 分貝;左耳聽閾平均值為 49 分貝乙生(6 歲):右耳聽閾平均值為 52 分貝;左耳聽閾平均值為 18 分貝丙生(7 歲):右耳聽閾平均值為 24 分貝;左耳聽閾平均值為 26 分貝上述三位學生中符合聽覺障礙資格的是?(A)甲生、乙生和丙生都符合 (B)僅有丙生(C)乙生和丙生 (D)僅有乙生
23.下列「 」中的成語,何者的使用正確? (A) 他表面上想投資這個計畫,實際上是「范張雞黍」,想藉此趁機併吞這家公司。 (B) 他倆雖不是親兄弟,但平日「舐犢情深」,感情就像家人一樣親近。 (C) 強烈的暴風雨過後,又在山區引發了土石流,這對當地的災民而言,原本艱困的處境又再「落井下石」。 (D) 他們兩家門當戶對,又是世交,近日更將共結「秦晉之好」,親上加親了。
24.王鼎鈞〈兩猜〉:「十里不同風,百里不同俗,這千里萬里,這風俗改變了多少呢?東集有東集的秤,西集有西集的斗,這南集北集 又用甚麼樣的度量衡呢?張三的蹄膀,李四的砒霜,那砒霜究竟治了多少病人,蹄膀究竟添了多少病症呢?謎太多,我簡直難猜。」 根據這段文字,選出最符合作者所要表現的內涵的項目。 (A) 在精彩多姿的生活裡,少不了人與人之間的差異與對立。遇見新朋友也很重要,每一個人都是一個新世界等待你去發現。 (B) 作者不是在真的「猜謎」,而是在反思人生與人性中的「難題」,那種對於人情世故與價值標準在不同情境、地域、人物之間變 化莫測感到困惑與無所適從。 (C) 人我間的相處,只要多站在對方的角度去理解他的感受與想法,便可以化解許多誤會。 (D) 成長就是要懂得涵納生命中的種種意外和無常。人生必然要不斷前進,不能停滯。生命不是一成不變的,而是可以被解鎖的。
18.關於美國介入反應(response-to-intervention)模式之實施,下列敘述何者為非?(A) 是美國鑑定學習障礙的一種方法(B) 在 RTI 任何階段,學生疑似有學習障礙,父母可以要求進行立即且適當的衡鑑(C) 學生有顯著學業落後時第二層介入(D) 美國聯邦法有規範程序保護以保護父母和兒童的權利