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升資考/佐級晉員級◆企業管理概要
升資考/佐級晉員級◆營建法規與結構學概要
升資考/佐級晉員級◆鐵路工程概要
最新試卷
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題:幼教專業知能#140104(50題)
115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:專任輔導科#140103(11題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程、第 9 階事務員-企劃研析:作文#140102(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 9 階-技術員-土木工程:鋼筋混凝土學與設計概要#140101(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程:營建管理與工程材料概要#140100(50題)
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:公民科#140099(58題)
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼教基本知能#140098(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:道路交通法規#140097(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車駕駛理論#140096(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理#140095(50題)
最新試題
50.晚間宴會化妝色彩較日間化妝鮮豔.華麗,整體表現感為? (A) 淡雅 (B) 暗沈 (C) 薄透 (D) 明亮.豔麗。
49.(A) 長鼻 (B) 短鼻 (C) 鼻頭大 (D) 小型鼻的鼻影修飾為由眉頭修飾 至鼻頭兩側,色彩應勻稱.自然?
48.唐朝婦女在額頭上貼上紅色的花行裝飾,稱為? (A) 花鈿 (B) 花朵 (C) 花瓣 (D) 花紋。
最新申論題
6. 綠色蔬菜加熱時,由於葉綠素轉變為__________,而使蔬菜色澤變暗。
5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小,其原因是:__________
4. 葱油餅配方如下:中筋麵粉 100%,水分 60%,其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉,則要加滾水__________克。
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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行政學階段代表~筆記整理~
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行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔!
行政學得架構~圖解~
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分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦!
筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查
描述:
人民因中央或地方機關之違法行政處分, 認為損害其權利或法律上之利益, 經依訴願法提起訴願而不服其決定,...
最新討論
6 依稅捐稽徵法第45條規定,營利事業應設置帳簿而未設置或不依規定記載者,除處以罰鍰外,並應通知其於下列多久期限內設置或記載? (A)10天(B)15天(C)1個月(D)2個月
3.下列何者不屬於細胞變性(cellular degeneration)? (A)水腫變性(hydropic degeneration) (B)醣原浸潤(glycogen infiltration) (C)痛風(gout) (D)類澱粉沉著症(amyloidosis)
9.某o/w型乳劑,其油滴之平均直徑為5 μm,若油滴比重為0.9,連續相比重為1.20、黏度為0.5 poise,重力常數為981 cm/sec2,則產生乳析(creaming)的方向與速率約為多少? (A)向上乳析,0.7 cm/day (B)向下乳析,0.7 cm/day (C)向上乳析,0.14 cm/day (D)向下乳析,0.28 cm/day
20.職能治療師提供樂高遊戲時,使用比較大塊的樂高讓個案疊城堡,以增加此活動的成功率。上述活動調整的考量,最不適用下列那一種個案? (A)腦性麻痺個案 (B)動作協調發展障礙的個案 (C)年紀比較小的個案 (D)有固著行為的自閉症個案
24.下列何者不是由學習觀點(learning perspective)所發展出來的理論? (A)behavioral techniques (B)occupational adaptation (C)cognitive therapy (D)multicontext approach
2.關於在日照中心帶領開放式團體(open groups)的敘述,下列何者最合適? (A)當新成員進入團體時,不需再次說明團體規則,他們從和舊成員的互動中自然就會理解 (B)由於成員時常進出,很難產生團體凝聚力,故領導者不需催化其凝聚力 (C)因為是開放式團體,成員連續或無理由缺席是被允許的 (D)領導者可能需要主動組織團體,拜訪某些成員,以及支持成員參與