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115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類:數學#140683(20題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類:自然#140682(50題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:特殊教育-身心障礙科#140681(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:家政科#140680(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:地球科學科#140679(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:生活科技科#140678(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:公民與社會科#140677(40題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:體育科#140676(7題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:輔導活動#140675(40題)
115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)
最新試題
50. 承上題,若考量自由液面效應,則該船將因此向右傾側多少角度? (A) 5.4° (B) 7.6° (C) 8.6° (D) 14.6°
49. 承上題,船舶重心至龍骨距離(KG)為 6.0 公尺,雙重底壓水艙位在船舯附近,長 20 公尺,寬 24 公尺,高 1 公尺,該艙於艏艉中心線處具有隔艙壁而將其等分為左右兩艙間,且目前均滿載壓艙水。若將左艙間排除一半的壓艙水後重心會移動 GG'公尺,據此可產生新定傾中心高度 G'M 公尺;在不考慮自由液面效應之情境,請問該數對(GG', G'M)為下列何者? (A) (0.0762, 0.9168) (B) (0.0762, 0.9240) (C) (0.0834, 0.9240) (D) (0.0834, 0.9168)
48. 試求定傾高度(GM)為下列何者? (A) 1.0252m (B) 1.0002m (C) 0.9758m (D) 0.8001m
最新申論題
(c) 8 月 3 1 日 償 還 剩 餘 的 帳 款
(b ) 8 月 11 日 償 還 四 分 之 三 的 帳 款
(a ) 8 月 1 日 賒 購 商 品 $ 72 0 , 00 0 , 付 款 條 件 2 / 1 0 , n / 30
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【學士後中醫】化學 (普通化學、有機化學)
講師:
寬識(已上榜、感謝阿摩與前輩)
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本課程提供給想要學習化學的同學,尤其是想要上榜學士後中醫的您。 題庫持續更新中! 對於沒有參加補習班...
唱歌學英文-讓你透過唱歌,輕鬆學會國高中英文
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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花花林
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教育心理學_社會發展與教育
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公務員懲處、懲戒體系關係圖
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最新討論
18 依憲法規定,關於立法院法律案通過後之程序,下列敘述何者錯誤? (A)移送總統 (B)移送行政院 (C)總統應於收到後 30 日內公布之 (D)行政院對於法律案如認為有窒礙難行時,得經總統核可,移請立法院覆議
20.對於利尿劑 acetazolamide 之敘述,下列何者錯誤? (A)能抑制 carbonic anhydrase 的活性 (B)可使尿液酸化 (C)可能會引起腎結石 (D)能降低高山症的症狀
42.李清照〈金石錄後序〉:「昔蕭繹江陵陷沒,不惜國亡而毀裂書畫;楊廣江都傾覆,不悲身死而復取圖書。豈人性之所著,死生不能 忘之歟?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,猶斤斤愛惜,不肯留在人間邪?何得之艱而失之易也。嗚呼!余自 少陸機作賦之二年,至過蘧瑗知非之兩歲,三十四年之間,憂患得失,何其多也!然有有必有無,有聚必有散,乃理之常。人亡弓, 人得之,又胡足道?所以區區記其終始者,亦欲為後世好古博雅者之戒云。」根據這段文字所要表現的生存哲理為何? (A) 投入的情感越多,失去的遺憾也由此而生,作者以過來人的角度,探討了生命感傷的根源,在於執著心與佔擁欲。 (B) 人在物質上或許會遭遇貧困,但在精神上沒有理由自陷貧窮,在時潮外放嘈雜不已時,我們更需要走進寧靜,用閒適靜逸之心去 尋找美,發現美。 (C) 人只有到了老年才會洞達世情,不再為世俗的毁譽而戚戚於心,人生的浮繁喧囂終於融入空明的境界,取而代之的是靜默觀照, 獲得的是人生本有的清淨自然。 (D) 人,若是沒有對收藏有一些任性與堅持,那麼這個世間必定是索然無味的。有收藏和擁有,這些物欲喜好就會一直留在心底成為 生存的勇氣,成為黑暗中生命的明燈。
60.職能治療師以艾倫認知障礙參考架構帶領團體,團體中進行成員分享,最可能的目的為下列那一項? (A)提升他人或社會認同 (B)團體成員間行為模仿 (C)糾正錯誤 (D)應用至每日生活中
22.下列何種傳遞因子的不正常活化與致腫瘤有關? (A)P21 (B)P53 (C)recombination-activating genes-1(RAG1) (D)rat sarcoma viral oncogene homolog(RAS)
36 私立國民中學與學生之以下爭議,何者應循民事途徑救濟? (A)確定學籍 (B)懲處 (C)錄取與否 (D)學校制服與餐點之費用