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技師◆畜產品利用學

技師◆造船設計

輪機學

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

50. 有關冷藏食品所產生的品質變化，何者有誤？ (A) 昇華 (B) 脂類變化 (C) 氣味轉移 (D) 回凝 

49. 冷媒 NH3 是利用？ (A) 溶解潛熱 (B) 蒸發潛熱 (C) 昇華潛熱 (D) 溫差原理 攜帶熱能

48. 有關防止低溫保藏造成食品脂質氧化的方法，何者有誤？ (A) 選擇透氣包裝 (B) 選擇充氮包裝 (C) 添加抗氧化劑 (D) 表面塗石蠟

(c) 8 月 3 1 日 償 還 剩 餘 的 帳 款

(b ) 8 月 11 日 償 還 四 分 之 三 的 帳 款

(a ) 8 月 1 日 賒 購 商 品 $ 72 0 , 00 0 ， 付 款 條 件 2 / 1 0 ， n / 30

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

名詞解釋

描述：根據考古題做解析

單字

描述：補充單字

113年 - 113-1 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題_第一類科（B）#118606

描述：2 下列何者不是營造工程施工管理的主要項目 (5M1E) 之一？ (A) 施工方法。 (B) 資金調度。 (C) 人力。 (D)...

46. 下列有關阿德勒(Adler)對社會興趣(social interest)的闡述，何者不正確？ (A)社會興趣是指個人覺知自己是社會的一份子，和與人合作貢獻社會的能力，是心理健康的重要指標 (B)反對早年決定論，主張人類是未來導向的，不贊同個體對早期事件的詮釋會影響其社會興趣的發展 (C)社會興趣內涵包括對社群的認同感及對他人的同理心，有助於減低個體的自卑感與建立自我價值 (D)社會興趣需要個體與當下有充分接觸、樂意付出，在社會上找到適切的位置，才有能力追求更美好的未來 

5. 下列對於班度拉（A. Bandura）的「社會學習論」 （Social Learning Theory）之描述，何者有誤？ (A) 植基於觀察學習以及自我調整學習 (B) 主張學習也能透過替代式經驗而獲得 (C)觀察學習的順序為「注意」（attention）、「激勵」 （motivation）、「保留」（retention）、「動作複製」 （reproduction） (D) 藉由模仿而得的增強，能使個體持續維持模仿行 為

11. The latest _____ of this software is superior to all the previous ones. (A) priority (B) anniversary (C) version (D) fiction

14 強調要以最具經濟、效率與效能方式，使服務在價格與品質達到明確標準的說法，是屬於下列何 種觀點？ (A)最佳福祉 (B)最佳價值 (C)最適福祉 (D)最適品質

43.議論文通常由「論點」、「論據」、「論證」三要素組成。下列哪一段文字屬於議論文中的「論據」？ (A)青少年應該多閱讀，因為閱讀能增長見識，培養思考能力。 (B)調查顯示，經常閱讀的學生比不閱讀的學生在語文表現上有明顯優勢。 (C)為了提升閱讀風氣，學校應設置更多閱讀角，並定期舉辦讀書會。 (D)總而言之，閱讀不僅是消遣，更是提升自我素養的重要途徑。 

4.胃腸改善健康食品可以減少腸內哪一種有害菌？ (A)Clostridium perfringens (B)Clostridium botulinum (C)Listeria monocytogenes (D)Bacillus cereus