阿摩線上測驗
5. 下列對於班度拉（A. Bandura）的「社會學習論」
（Social Learning Theory）之描述，何者有誤？
(A) 植基於觀察學習以及自我調整學習
(B) 主張學習也能透過替代式經驗而獲得
(C)觀察學習的順序為「注意」（attention）、「激勵」
（motivation）、「保留」（retention）、「動作複製」
（reproduction）
(D) 藉由模仿而得的增強，能使個體持續維持模仿行
為
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統計： A(106), B(270), C(3326), D(438), E(0) #2931853
統計： A(106), B(270), C(3326), D(438), E(0) #2931853
詳解 (共 7 筆)
芙芙阿嬤113上榜，感謝阿摩
#5880477
注意 ＞保留 ＞ 再生 ＞動機
諧音記法：豬吃飽再動，就翻肚拉（班杜拉）
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yuhungshih2016
#5749764
(C) 觀察學習的順序為「注意」（attention）、「保留」（retention）、「動作複製」 （reproduction）、「激勵」 （motivation）
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Chuan
#7316881
(A) 自我調整學習：人會觀察自己的行為，依據自己的標準做判斷，最後給自己增強或懲罰。
例如：同樣考90分，有的學生可能高興，有的學生可能會失望。
例如：同樣考90分，有的學生可能高興，有的學生可能會失望。
(B) 替代經驗：從別人的學習經驗就學到新經驗。
(C) 觀察學習順序：「注意」（attention）→ 「保留」（retention）→ 「動作複製/再生」 （reproduction）→ 「激勵/動機」 （motivation）(口訣：豬飽再動)
(C) 觀察學習順序：「注意」（attention）→ 「保留」（retention）→ 「動作複製/再生」 （reproduction）→ 「激勵/動機」 （motivation）(口訣：豬飽再動)
(D) 增強會提高持續模仿的可能。
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