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空氣污染防制
最新試卷
115年 - 115-1 國立中科實驗中學國中部_教師甄選試題︰輔導專業知能#139714(14題)
115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_消防學系:消防法規#139712(40題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第 10 階-助理事務員-事務管理_共同科目:英文#139706(21題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:航運管理科#139702(54題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:航海科#139699(29題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:園藝科#139696(68題)
115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1101-1150#139688(50題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:全民國防教育科#139681(51題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:會計學概要#139679(34題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_物理類:近代物理#139678(20題)
最新試題
50. PSC工作的主要依據是什麼? (A)ISM Code和MARPOL制定並經修正的有關國際公約 (B)ISM Code和SLOAS制定並經修正的有關國際公約 (C)Paris MOU和SOLAS制定並 經修正的有關國際公約 (D)IMO和ILO制定並經修正的有關國際公約
49. 國際安全管理規則(ISM Code)是被列入IMO的何種公約內? (A)MAPOL國際公約 (B)STCW國際公約 (C)MLC國際公約 (D)SOLAS國際公約
48. 根據1994年以前多年的海事資料統計及果,發現導致海上人命財產和海洋環境污染事故高達80%以上的是因何種因素所造成的? (A)環境因素所造成的 (B)天候因素所造成的 (C)人為因素所造成的 (D)設備因素所造成的
最新申論題
4. 已知並激式直流發電機之內電壓E為120伏特,端電壓V為100伏特,負載為1000瓦特的電熱器,磁場電阻為 \(100\Omega\) ,請列出並激式直流發電機之相關公式,並計算其電樞電阻。(10分)
3. 有一部三相交流感應電動機,使用三相440V,60Hz的交流電,取用電流20安培,其功率因數為0.85,求其(1)實功率為多少?單位為何?(3分)?(2)虛功率多少?單位為何(4分)(3)視功率為多少?單位為何?(3分)。 (附註:只需列出算式,帶入各參數量,不需要計算精確數值)
2. 已知交流電壓 \(v_{1}(t) = 450\sin (60*t + 60)\),\(v_{2}(t) = 450\sin (60*t - 30)\) (1) 那一電壓超前?那一電壓落後?相位差為何?(4分) (2) 電壓的有效值為何?角頻率為何?其單位為何?線頻率為何?其單位為何?週期為何?其單位為何?(6分) (附註:只需列出算式,帶入各參數量,不需要計算精確數值)
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本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計,涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文,提供全...
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【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
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最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
最新主題筆記
基本電學上冊
描述:
基本電學一到六章
避雷針保護角度
描述:
一般60度危險45度
系統理論時期之理論要點
描述:
系統理論時期之理論要點
最新討論
158.可見光波長範圍約為下列何者?(A)30~120nm(B)160~320nm(C)400~760nm(D)860~1290nm。
161.下列何種防範游離輻射的原則是錯誤的?(A)增加工作地點到輻射線之間的距離(B)減少工作地點到輻射源之間的距離(C)縮短接觸輻射的時間(D)選用適當的屏蔽。
21 16 歲甲與 30 歲乙為異母姊妹,甲之母丙過世後,乙為甲唯一親人。丙留有遺產新臺幣(下同) 600 萬元,甲為唯一繼承人。法院選任乙為甲之監護人。下列敘述何者錯誤? (A)乙於其權限內為甲之法定代理人 (B)乙執行監護職務之必要費用,得由該 600 萬元負擔 (C)未成年人甲有受乙扶養之必要 (D)乙得請求報酬
32.肩關節區域若感到疼痛,除了肌肉骨骼問題之外,也可能是來自下列那些臟器問題的轉移痛(referred pain)?①心臟 ②肺臟 ③橫膈膜 ④膽囊 ⑤脾臟 (A)僅① (B)僅①② (C)僅①②④ (D)①②③④⑤
62. 國文科白教師針對同一篇課文內容,為程度不同的學生設計三種學習任務:甲組學生練習找出段落大意,乙組學生分析 修辭技巧的運用,丙組學生撰寫短文反思文本主題與生活經驗的連結。此依據學生的準備度差異,調整學習任務的教學 設計,較符合下列哪一位學者的教育理念? (A) 布魯納(J. Bruner)-發現學習理論 (B) 湯林森(C. A. Tomlinson)-差異化教學 (C) 維高斯基(L. S. Vygotsky)-近側發展區理論 (D) 皮亞傑(J. Piaget)-認知發展階段理論。
30. 在教學理論與方法中,有關「討論法」的敘述,下列何者正確? (A)討論法省時省事,故宜鼓勵教師多加應用 (B)使用討論法的分組人數不宜太少,以 9~12 人最佳 (C)為鼓勵成員參與討論,增加互動,以圍成圓圈效果最佳 (D)討論法只注重學生間的溝通,教師只擔任主持人的角色