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115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:資訊科技科#140725(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:家政科#140724(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:歷史科#140723(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:教育專業科目#140722(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:英文科#140721(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題:國文#140720(25題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:數學科#140719(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:國文科#140718(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:生物科#140717(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#140716(50題)
最新試題
40.船舶上所使用之主要活塞式空壓機,多採用級差式氣缸與活塞,以縮小機 器尺寸,氣缸與活塞的直徑內容為何? (A) 上小下大 (B) 上大下小 (C) 上下皆小 (D) 上下皆大
39. 理論空氣循環中的絕熱壓縮所消耗的循環功最大,對空氣而言,絕熱指數 (比熱比)為多少? (A) 0.714 (B) 1.035 (C) 1.225 (D) 1.400
38. 船用空壓機保護裝置中的溫度開關(Thermo Switch),其功能為使輸出管 路中的壓縮空氣溫度不宜過高。請問,壓縮機的各段出口壓縮空氣溫度, 在多段壓縮機不得超過幾°C? 而單段式中,不得高於幾°C? 輸往空氣櫃 中的壓縮空氣溫度,不得高於幾°C ? (A) 160、200、95 (B) 200、160、95 (C) 160、95、200 (D) 95、95、200
最新申論題
2. 某船之最大連續出力馬力為 8000BHP,耗油率為 125g/BHP-h,該船發電機之連續馬力為 400BHP,耗油率為 156 g/BHP-h,設兩種引擎之使用燃油相同,其比重為 0.96,試問每天消耗燃油多少公噸?
(1)餘隙容積 $V_C$ 為多少立方公分?
2.請問鱘魚雌雄性別判別困難的原因為何?並說明有哪些技術可協助判別?(15分)
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內容擷取為近年國考題部分詳解 國考前可以翻翻 希望能幫助猜中幾題
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最新討論
45 對於低頻的聽力仍佳,但中高頻率達重度聽損者,下列何者為較困難的聽能訓練目標? (A) 聽辨語音在有聲/無聲的不同 (B)聽辨語音在發音方式的不同 (C)聽辨語音在發音位置的不同 (D)聽辨語音在鼻音/非鼻音的不同
27 有關心臟復健(Cardiac Rehabilitation, CR)運動原則之敘述,下列何者錯誤? (A)運動前應先暖身 5~10 分鐘 (B)為達到最大運動效果,可以摒住呼吸 (C)用餐後不宜立刻運動 (D)運動強度之最大心率以(220-年齡)×70~85%為原則
複選題5.下列何項主管機關之監督,須經上級主管機關之核准?(A) 農會怠忽任務,妨害公益,或逾越其任務範圍時,主管機關得予以警告 (B)農會之決議,有違反法令、妨害公益或逾越其宗旨、任務時,主管機關得令撤銷其決議 (C)農會理、監事及總幹事如有違反法令、章程,嚴重危害農會之情事,主 管機關予以停止職權 (D)農會經營不善、虧損嚴重或有其他重大事故,主管機關認為必要時,停止會員代表、理事、監事之職權,並予整理 (E)農會違反其宗旨或任務,其情節重大者,主管機關得予以解散或廢止其登記。
75.下列神經退化性疾病 - 其主要受影響之解剖構造 - 造成之主要症狀之配對,何者錯誤? (A)Alzheimer disease - 海馬迴(hippocampus)及相關皮質 - 記憶與行為等認知功能缺損 (B)Parkinson disease - 黑質(substantia nigra) - 運動不足之運動障礙(hypokinetic movement disorder) (C)amyotrophic lateral sclerosis - 脊髓的下運動神經元(lower motor neurons)- 肌肉無力與萎縮 (D)Huntington disease - 小腦皮質(cerebellar cortex) - 運動失調障礙(ataxia)
36.強調要優先處理低層次認知技巧(如:注意力),再處理高層次認知功能(如:問題解決能力)。 前述屬於下列何者認知復健的特色? (A)動態互動模式(Dynamic Interactional Model) (B)神經功能介入(neurofunctional approach) (C)認知-知覺矯治模式(cognitive-perceptual remedial model) (D)認知導向職能表現介入(The cognitive orientation to occupational performance approach)
10. 針對「家鄉文化」主題課程設計,許老師主張:課程內容應以課綱與教科書為主,確保知識的邏輯結構。孔老師認為:課程內容的選擇本身會反應特定價值與觀點,應納入在地族群的文化經驗與不同聲音。兩位教師的課程理念,分別符合下列何種取向? (A) 學科取向、社會取向 (B) 學生取向、學科取向 (C) 社會取向、學生取向 (D) 學科取向、學生取向