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115年 - 115高雄文史題庫-藝文篇#139647(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-歷史篇 101-200#139646(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-歷史篇 1-100#139645(100題)

115年 - 115高雄文史題庫-地理篇#139642(100題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生命教育科#139640(38題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：生活科技#139638(49題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：英文科/應用英文科#139637(39題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：美工科/室內設計科(重複)#139636(58題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選：食品加工科(重複)#139635(59題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：農場經營科#139633(60題)

40.船舶上所使用之主要活塞式空壓機，多採用級差式氣缸與活塞，以縮小機 器尺寸，氣缸與活塞的直徑內容為何？ (A) 上小下大 (B) 上大下小 (C) 上下皆小 (D) 上下皆大

39. 理論空氣循環中的絕熱壓縮所消耗的循環功最大，對空氣而言，絕熱指數 (比熱比)為多少？ (A) 0.714 (B) 1.035 (C) 1.225 (D) 1.400

38. 船用空壓機保護裝置中的溫度開關(Thermo Switch)，其功能為使輸出管 路中的壓縮空氣溫度不宜過高。請問，壓縮機的各段出口壓縮空氣溫度， 在多段壓縮機不得超過幾°C？ 而單段式中，不得高於幾°C？ 輸往空氣櫃 中的壓縮空氣溫度，不得高於幾°C ? (A) 160、200、95 (B) 200、160、95  (C) 160、95、200 (D) 95、95、200

(2)曲柄長度多少公分？

2. 某船之最大連續出力馬力為 8000BHP，耗油率為 125g/BHP-h，該船發電機之連續馬力為 400BHP，耗油率為 156 g/BHP-h，設兩種引擎之使用燃油相同，其比重為 0.96，試問每天消耗燃油多少公噸？

(1)餘隙容積 $V_C$ 為多少立方公分？

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

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計算機概論(含網路概論）

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【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜電療學 筆記/題庫

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新公共行政論點(或價值觀)

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch5.新公共行政、黑堡宣言、新公共管理與新公共服務

黑堡宣言

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch5.新公共行政、黑堡宣言、新公共管理與新公共服務

新公共管理的主要特徵

課程：陳真、黃靖-行政學精典
章節：Ch5.新公共行政、黑堡宣言、新公共管理與新公共服務

42.關於複合樹脂光聚合收縮的敘述何者錯誤？ (A)若收縮應力超過牙釉質的抗張強度（tensile strength），將可能造成牙釉質微碎裂或斷裂 (B)樹脂的彈性係數（elastic modulus）愈高，收縮應力愈大 (C)分層填補（Incremental filling）完成後的復形物的收縮量總和，比整塊填補（bulk filling）小 (D)使用流動性複合樹脂當底層可能減少收縮應力

18.有關現實治療的做法，下列敘述何者最不適當？ (A)讚美、鼓勵或獎賞個案成功達成計畫 (B)開立矛盾處方，例如請完美主義者故意犯錯 (C)接受個案「選擇不要做」(例如選擇不要每天閒晃)為計畫的替代方案 (D)諮商心理師在會談中參與或自我表露，例如分享自己的方法與經驗

4 基於國家安全與軍事需要，立法者得對現役軍人之犯罪行為設立軍事審判之特別訴訟程序。依司法院釋字第 436 號解釋之見解，關於軍事審判程序，下列敘述何者錯誤？ (A)憲法規定軍人之犯罪行為專屬軍事審判機關管轄，排除普通法院審理 (B)軍事審判機關行使國家刑罰權，仍須符合正當法律程序的最低要求 (C)軍事審判機關長官有判決核可權及覆議權，違背司法權建置之憲政原理 (D)國防部為最高軍事審判機關，牴觸憲法權力分立原則

5 憲法對於表意自由之保障，下列敘述何者錯誤？ (A)藝術表現自由屬於人民表現自由之一環 (B)人民透過藝術表演活動，表達創作理念以實踐自我 (C)人民得充分表現藝術之自由，屬具高價值之言論 (D)限定街頭藝人必須於指定空間表演，違反憲法對表現自由保障之規定

6 下列何種情形，非屬對遷徙自由的干預？ (A)禁止役男出國 (B)行政執行之義務人有逃匿之虞，因而被限制住居 (C)國民須經許可才能返國 (D)新生兒應申報戶口

14. 研究團隊為青青國小規劃「數學思考」課程，團隊深入課堂記錄教師的教學行為與原計劃間的對應程度，以確認教師依照計劃執行。研究團隊對課程實施的觀點較符合下列何者？ (A)忠實觀 (B)締造觀 (C)相互調適觀 (D)社會重建觀