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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯 (1. 日語文型練習 2. 日語翻譯練習 3. 日語讀解初階練習)#139796(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階/中階/高階英文閱讀與寫作練習)#139793(40題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:電子學#139792(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_藝術群影視類_專業科目(二):展演實務、音像藝術展演實務#139791(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_藝術群影視類_專業科目(一):藝術概論#139790(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(二):水產生物實務#139789(40題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:工程力學概要#139788(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(一):水產概要#139787(25題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:基本電學#139786(29題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(二):農業概論#139785(40題)
最新試題
20. 有關圓裙的製圖與裁剪,以下何者正確? (A) 全圓不規則裙擺,若布寬不夠時,可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線,或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多,前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式,後片較兩腦邊與長。
19. 當車好衣服回針完畢後,為免衣物向外拉時,車針彎曲或斷掉,下列 何者不正確 ? (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。
18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜,最適合絲線 50 的布種,何者正確? (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨
最新申論題
(3)eff之高低表示什麼?最高eff=?
(2)效率為90%表示電機有哪些損失
7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理
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藥物分析&生藥學(含中藥)
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
針對114-109中藥考題進行整理
銀行英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備台灣各大銀行(台灣銀行、土地銀行、兆豐銀行、合作金庫、彰化銀行、第一銀行、華南銀行、台...
統測英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為準備統測的同學設計,內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類,完整涵蓋歷屆試題類型...
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政府會計觀念公報第1號
描述:
政府會計觀念公報第1號第14條「政府依法律規定所代管之信託基金,因其經濟資源非屬政府所有,除法律另有規...
政府會計準則公報第7號:負債準備、或有負債及或有資產
描述:
或有負債通常是指: 由過去事項所產生之潛在義務,其存在與否需視未來不確定事項之發生而定。 或者是雖然...
政府會計準則公報第3號
描述:
《勞動基準法》(簡稱「勞退舊制」) 制度類型:確定給付退休金制 (Defined Benefit Plan, DB)。 理由: ...
最新討論
28.關於一氧化碳肺瀰散量測定()的敘述,下列何者錯誤? (A)一氧化碳對血紅素親和力比氧氣多達約200倍 (B)一氧化碳擴散能力與氧氣擴散能力相關 (C)受測者須在功能餘氣量(FRC)時閉氣10秒 (D)無法測定二氧化碳的擴散能力
69.剛滿17歲高中女生,體重48公斤,欲捐全血,然該學生曾去過瘧疾感染區回國剛滿6個月,下列敘述何者正 確? (A)年齡與體重均符合,但目前回國未滿一年,故不可捐血 (B)年齡與體重均符合,且目前回國已滿半年,故可捐血 (C)年齡不足,體重符合,故目前不可捐血 (D)年齡符合、體重不足, 故目前不可捐血
40 依據長期照顧服務機構法人條例,下列何者非屬其法案通過之後,賦予長期照顧服務機構的特色?(A)規範長期照顧服務機構法人不得營利 (B)實質規範財務監管責任 (C)實質規劃長期照顧法人的社員組成、組織章程等 (D)促進異業整合與規劃投資架構
41.依郵政法規定,有關遞送普及服務之敘述,下列何者錯誤? (A)中華郵政公司應永久提供品質良好、價格允當之基本遞送服務 (B)遞送普及服務範圍包括單件不逾五公斤之函件 (C)遞送普及服務範圍包括單件不逾二十公斤及長寬高合計不逾一百五十公分之包裹 (D)遞送普及服務範圍包括其他經交通部指定之文件或物品
75.抗黴菌藥 tavaborole(結構如下圖),其作用機制為: (A)插入黴菌細胞膜,導致細胞內容物外漏 (B)抑制β-1,3-D-glucan synthase,阻止細胞壁合成(C)抑制Δ14-reductase,抑制 ergosterol 生合成,阻止細胞壁合成 (D)結合於 tRNA 末端之 adenosine,阻止蛋白質生合成
一、試述社會問題、社會倡議、社會政策與立法,以及社會福利行政彼此之間的關係,並舉例說明。(25 分)