最新資料

國際關係與國際現勢

資訊安全及網路管理

系統分析與設計及資料庫應用

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：音樂科（含雙語教育音樂科）#139873(35題)

115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872(19題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：視覺藝術科#139871(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育科(資賦優異類)#139870(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：體育科#139869(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#139868(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：特殊教育(身心障礙類)#139867(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：輔導科#139866(8題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：專任輔導教師#139865(11題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所：現場及證物處理#139864(6題)

25. 甲公司在 X1 年之存貨價值發生下跌，因此將存貨自$240,000 沖減至$200,000。公司於 X1 年 採用損失法記錄該項調整，並使用備抵存貨跌價損失帳戶，將存貨調整至淨變現價值。X2 年， 由於市場情況大幅改善，甲公司之存貨淨變現價值回升至$216,000。X3 年，甲公司之存貨淨 變現價值又回升至$250,000。試問，甲公司於 X3 年年底的財務報表上各項目餘額？ (A)存貨$240,000，備抵存貨跌價損失$0，存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (B)存貨$250,000，備抵存貨跌價損失$40,000，存貨跌價損失迴轉利益$40,000 (C)存貨$240,000，備抵存貨跌價損失$24,000，存貨跌價損失迴轉利益$24,000 (D)存貨$250,000，備抵存貨跌價損失$0，存貨跌價損失迴轉利益$40,000

24. 甲公司於 X2 年針對每包$4 燈泡產品提供每包$1 之現金折讓。根據歷史經驗，預計會有 10% 的顧客會寄回折讓申請表。X2 年甲公司共售出 4,000,000 包燈泡，並已實際郵寄出 140,000 包、每包$1 之現金折讓予顧客。試問：截至 X2 年 12 月 31 日止，財務報表中應認列之折讓 費用及負債金額分別為何？ (A)$400,000；$400,000 (B)$400,000；$260,000 (C)$260,000；$260,000 (D)$140,000；$260,000

23. 甲公司於 X1 年 11 月發生汙染事件，截至 X2 年 3 月查帳完成前尚無人求償。經評估，甲公 司有可能(未達高度可能)需賠償$10,000,000。另外，甲公司有最高理賠$8,500,000 之責任險 (含自負額$1,000,000)。試問此事件於 X1 年度財務報表中應如何表達？ (A)以附註方式，揭露可能的負債$10,000,000 (B)應計負債$10,000,000 (C)以附註方式，揭露可能的負債$1,000,000 (D)不需要在 X1 年的財務報表中附註揭露，也不用將負債入帳，因為這個事件是發生在 X2 年

三、本題提供的直接染料，三種不同材質布料：Cotton 布料、Nylon 布料、 Polyester 布料，助劑（NaCl 與 H2SO4）等材料及相關工具，請選出最適 當的一種布料，並寫出染中深色時，所需染色的配方，包含最適當的材 質布料、母液數量、浴比、助劑配方；以及整個染程中染料與助劑添加 時機、染色過程中各溫度、時間等所需條件；並使用適當材料及相關工 具完成整個染色程序，染出一塊樣布。（50 分）

二、「斜紋組織」（Twill Weave Structure）是梭織物基本組織（平紋、斜紋、 緞紋）中的一種，其中「人字斜紋」（Herringbone）是利用斜紋方向的變 換（左斜與右斜交替）形成的組織。請由所提供的色紗中，分別選用不 同顏色做為經紗、緯紗，並於所附空白方格紙中以及所提供的織布打樣 機，繪出並織出完整精簡之「2/2 人字斜紋」組織圖與樣布（組織圖中， 經浮點處請用鉛筆塗滿）。（20 分）

(二)繪出並織出「2*2 緯重平」組織圖（Weft Rib Weave Structure）與樣布 （組織圖中，經浮點處請用鉛筆塗滿）。（15 分）

商經科教師甄試

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供歷屆試題的逐題詳解影片外，影片中會傳授速解技巧和方法，並提供書面詳解，供下載！ 最近推出教甄模擬...

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

懷德海

描述：懷德海提出教育節奏論 教育目的在刺激與指導自我發展，應循著學生心理與生活的節奏進行施為，要求...

營造

描述：課程內容重點

效率工資理論

課程：經濟學(下)
章節：凱因斯學派

35.關於甲級乳品質之敘述，下列何者錯誤？ (A)無脂固形物8.5％ (B)乳脂率3.0以上 (C)細菌數50萬以下 (D)酒精試驗陰性

9.下列何者為洲潟海岸的主要特徵？　 (A)具有寬廣的潮間帶　 (B)具有巨大的潮差　 (C)具有寬廣的海蝕平台　 (D)具有珊瑚礁所堆積成的沙洲與潟湖海岸。

一、福兔國小每週一進行全校營養午餐蔬食（無肉）日，身為營養師的您請 說明蔬食日菜單設計之原則及提升學童對餐食接受度的方法。（15 分）

一、有一金屬圓棒的長度為 5 m、直徑為 30 mm，圓棒材料的降伏強度（Yielding Strength）為 230 MPa、極限拉伸強度（Ultimate Tensile Strength）為 350 MPa、耐久限（Endurance Limit）為 180 MPa。圓棒兩端分別以軸承支撐，其中心軸與水平面平行，不考慮軸的自體重量，在 1/3 長度的位置有安裝一個壓力角為 20 度的正齒輪，沿著壓力角方向的外力為 50 N，該外力在圓棒的徑向分力會對圓棒產生彎矩，由於圓棒以固定速度旋轉中，其彎矩會動態的變化，請分別使用 Goodman、Soderberg 兩個模型計算疲勞安全係數（Safety Factor for Fatigue）。作答時需要明確標示答案及其單位。（25 分）

二、有一降伏強度為 150 MPa 的材料，受到 σₓ = 70 MPa、σᵧ = -30 MPa、τₓᵧ = 80 MPa 的平面應力，試求第一主應力、第二主應力、最大剪應力、von Mises 等效應力、最大畸變能（Maximum Distortion Energy）模型的安全係數。作答時需要明確標示答案及其單位。（25 分）

三、有一使用圓形截面金屬絲線繞 20 圈的螺旋彈簧，金屬絲的直徑為 3 mm，彈簧外徑為 20 mm，材料楊氏係數為 200 GPa、剪力模數為 80 GPa，彈簧兩端施予 10 N 的拉伸外力，試問彈簧內受到多少應力［基於剪應力修正因子 Ks = (2C+1) / (2C)，其中 C 為彈簧指數］、彈簧係數、彈簧伸長量、忽略兩端掛勾部分的金屬絲長度。作答時需要明確標示答案及其單位。（25 分） -2