最新資料

恐怖主義與反恐

職場倫理道德

第三波軍事科技

115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車駕駛理論#140096(50題)

115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理#140095(50題)

115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理概論#140094(50題)

115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車英文專業術語#140093(50題)

115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：國文#140092(2題)

115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：道路交通法規#140091(50題)

115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車駕駛理論#140090(50題)

115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理#140089(50題)

115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車構造原理概論#140088(50題)

115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員：汽車英文專業術語#140087(50題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

高一上英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+講義+影音+測驗......等，多效合一。

行政法-實戰記憶術

講師：Yellow

簡介：針對必考的一些體系架構，提供實戰的記憶術教學

民法 親屬 第 1109-1 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護

描述：法院於選定監護人、許可監護人辭任及另行選定或改定監護人時，應依職權囑託該管戶政機關登記。

民法 親屬 第 1109-2 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 一 節 未成年人之監護

描述：未成年人依第十四條受監護之宣告者，適用本章第二節成年人監護之規定。

民法 親屬 第 1110 條

課程：民法 親屬
章節：第 四 章 監護 第 二 節 成年人之監護及輔助

描述：受監護宣告之人應置監護人。

22 阿明到便利超商買鹽，結果誤拿白糖而結帳，其意思表示之錯誤為下列何種類？ (A)意思表示內容錯誤 (B)重大動機錯誤 (C)表示行為錯誤 (D)傳達錯誤

31. 根據國民及學前教育署對瘦弱學童建議，下列之描述何者最不正確？ (A)兒童應選擇添加碘之碘鹽取代一般鹽 (B)每天可在正餐前2小時供給點心 (C)幼兒建議多攝取大型魚類 (D)茶飲料之單寧成分會抑制鈣及鐵質吸收，應避免讓幼兒攝取

33. 有關學生蟯蟲檢查的描述，何者正確？ (A)一、四年級學生應實施蟯蟲檢查 (B)檢查當日早上起床如廁後將檢查紙背面玻璃紙拿掉，將有粘性的部份直接在肛 門口稍用力壓貼一下採卵 (C)經檢驗結果為陽性反應，學校依衛生局核發蟯蟲藥品Mebendazole(每鞭達挫)或 Tunchow(頓蟲錠)給予服藥治療，隔兩週後再複檢，若複檢結果仍為陽性，則再 次投藥 (D)用盆浴可殺死蟯蟲，預防家人間感染

2 司法警察官或司法警察偵查犯罪，依刑事訴訟法第 88 條之 1 第 1 項規定情形之一而情況急迫者，得 逕行拘提之，請問下列何者不屬於該項規定之情形？ (A)有事實足認為犯罪嫌疑重大，經被盤查而逃逸，所犯顯係最重本刑為一年以下有期徒刑之罪者 (B)所犯為死刑、無期徒刑或最輕本刑為五年以上有期徒刑之罪，嫌疑重大，有事實足認為有逃亡之虞者 (C)在執行之脫逃者 (D)因現行犯之供述，且有事實足認為共犯嫌疑重大者

33. 智慧財產權的保護在現代數位社會至為重要。關於我國《著作權法》之 規範與實踐，下列敘述何者正確？ (A)著作人必須將作品向經濟部智慧財產局申請註冊審查通過後，方能 取得著作權之保護 (B)著作權之保護僅及於該著作之「表達(Expression)」，而不及於其 所表達之「思想、概念、程序或方法」 (C)國中教師為了課堂教學之必要，在合理範圍內影印他人已公開發表 之著作作為補充教材，因未取得授權，一律構成侵害著作權 (D)表演人將既有著作加以表演(如樂團翻唱歌曲)，該表演屬於衍生 著作，不受著作權法之獨立保障

13. 有關法律適用原則，下列敘述何者錯誤？ (A)法規對某一事項規定適用或準用其他法規之規定者，其他法規修正後，適用或準用修正後之法規 (B)在同一事項中，如同時可適用兩種以上之法律時，應優先適用特別法 (C)行為後法律有變更者，適用行為時之法律。但行為後之法律有利於行為人者，適用最有利於行為人之法律 (D)各機關受理人民聲請許可案件適用法規時，如在處理程序終結前，據以准許之法規有變更者，適用舊法規