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企業電子化策略規劃(BSP)

供應鏈管理(SCM)

網路行銷(MKP)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察專業英文#140895(21題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：工程數學#140894(24題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：電子學#140893(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：歷史科#140892(10題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：行政法研究#140891(3題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）#140890(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：入出國及移民法規概要（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140889(50題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別：外國文（英文）#140888(43題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政：行政法概要#140887(27題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際經濟學（含國際經貿組織）#140886(4題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥理學國考題，考試科目：藥師國考一階。章節排序參考原文書。

藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)

講師：鋼槍小企鵝(企鵝藥分)

簡介：二階藥師國考將至，藥治範圍大如海，讀書計畫還沒有頭續ㄇ? 來看看分章節題庫彙整，有主題性的快速掌握近五...

藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。 若有錯誤，請告知官網...

長鞭效應

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

運動心理學三碼模式

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布魯姆認知目標層次-2001修訂版

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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24.依郵件處理規則規定，下列何者非屬包裹得通知收件人至郵局領取之情形？ (A)重量在二公斤以上，其收件人地址車輛通行不便 (B)應由收件人自辦驗關手續或應納稅捐在規定數額以上 (C)報值、保價或代收貨款金額達一定數額以上 (D)破損須當面開驗

61.腎臟藉由排除「氫離子」來調節血液酸鹼值。腎小管細胞在將「氫離子」排出至尿液中時，常需伴隨從腎小管管腔中再吸收下列何種離子？ (A)鉀離子 (B)鈉離子 (C)氯離子 (D)鈣離子

40 員警甲於執行酒駕攔檢勤務時，恰攔停好友乙駕駛之汽車，發現乙酒精濃度超標，故意不對乙開立酒駕罰 單。依實務見解，甲的行為該當何罪？ (A)刑法第 122 條違背職務收受賄賂罪 (B)刑法第 131 條圖利罪 (C)刑法第 135 條第 1 項妨害公務罪 (D)刑法第 163 條第 1 項公務員縱放人犯罪

11. 甲與乙訂立消費借貸契約，向乙借貸新臺幣(下同)100 萬元，並出具借據(債權證書)一張， 乙透過銀行將 100 萬元匯款於甲。某日，乙與女友丙發生爭吵，丙故意將甲出具之借據撕毀。關 於丙撕毀甲出具之借據，下列敘述，何者正確？ (A)甲之債務因此消滅 (B)甲之債務並不消滅 (C)丙已侵害乙之債權 (D)丙因此使甲不當得利

3.某國中生考試作弊，被發現後說：「大家都作弊，我不作弊就吃虧；只要不被抓到就好。」依柯爾柏格(Lawrence Kohlberg)道德發展論，這種反應較接近哪一取向？(A)避罰服從取向，因為學生只在意是否會被發現與處罰(B)相對功利取向，因為學生以個人利益與交換公平判斷行為(C)尋求認可取向，因為學生希望符合班級同儕期待(D)法治秩序取向，因為學生重視規則對群體運作的重要性

(一)甲公司 X1 年底及 X2 年底應有之分錄。（12 分）