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115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科A-英文#140308(10題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:家政科#140307(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題:數學科#140306(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:國文科#140305(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)教師甄選試題:資訊科技科#140304(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:英文科#140303(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:生物科#140302(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:歷史科#140301(50題)
115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#140299(50題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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注意事項:此課程內容和「學測英文」內容相同,只差別在展現方式不同,請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...
108課綱【必修地科】
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本課程供大家深入學習地球科學使用,若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義,雖以必修地科為基本...
社工師國考備考指南
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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【社工師國考重點整理】 A4大小印刷,字體14舒服順眼,皆為本人詳讀考古題精華,熟悉考古題之後把各科必讀...
最新主題筆記
2-2(會考)單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句
課程:
國中英語基礎文法(上)
章節:
單元二:代名詞Pronouns
描述:
2-2 講義與影片教學重點內容:主題二 所有格-單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句勵志小語: 今天的...
Test
描述:
Test
損害賠償
描述:
國家責任損害賠償
最新討論
24.有關Burkholderia spp.的運動性試驗結果,下列何者正確? (A)B mallei (+),B pseudomallei (+) (B)B mallei (+),B pseudomallei (-) (C)B mallei (-),B pseudomallei (+) (D)B mallei (-),B pseudomallei (-)
21 生活經驗會形塑基因的表現,基因會引導我們的行為,使我們選擇不同的生活經驗。一個人對環境事件 的敏感度受到基因影響所指的是: (A)基因和環境互相作用(gene-environment interaction) (B)基因與環境交互影響(reciprocal gene-environment interaction) (C)基因和環境合併(gene-environment combination) (D)基因和環境互相補償(gene-environment compensation)
22.下列何種細菌通常不具運動性? (A)Burkholderia mallei (B)Burkholderia pseudomallei (C)Burkholderia cepacia complex (D)Burkholderia gladioli
35.下列何種細菌主要經由接觸馬、騾、驢,而受感染? (A)Burkholderia brasiliensis (B)Burkholderia gladioli (C)Burkholderia cepacia (D)Burkholderia mallei
45 下列那些是針對在可見光黃光 589 nm 的點光源下可能產生的像差(aberration)?①側向色像差(lateral chromatic aberration) ②縱向色像差(longitudinal chromatic aberration) ③彗星像差(coma) ④縱向 球面像差(longitudinal spherical aberration) (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)③④
(1) 請分別說明這三種能力之內涵意義(15 分)