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研究所、轉學考(插大)-地球構造

研究所、轉學考(插大)-材料科學

技檢◆測量-地籍測量

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：船長實務#140712(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：航運業務#140711(50題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-C#140710(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：童軍(雙語)#140700(40題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題_全日制不定期外勤職級人員：郵件處理規則#140699(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：特殊教育－資優理化科#140698(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：國文科#140696(40題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：特殊教育－資優數學科#140695(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：船用電機與自動控制概要#140693(40題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_二等管輪：船舶主機概要-柴油機#140692(40題)

15. 依據「國際散裝穀類安全載運章程」，貨艙中防動板(Shifting Board)的厚度不得小於下列何者？ (A)5公分(cm) (B)5.5公分(cm) (C)6公分(cm) (D)6.5公分(cm)

14. 關於原木(Logs)在船舶甲板上的積載方式，下列何項敘述正確？ (A)原木通常是縱向積載，其頂部略微拱起。 (B)原木通常是縱向積載，其頂部略微凹陷。 (C)原木通常是橫向積載，其頂部略微拱起。 (D)原木通常是橫向積載，其頂部略微凹陷。

13. 下列關於液化石油氣(Liquefied Petroleum Gas)之敘述，何者最為正確？ (A)LPG較空氣輕 (B)當風力不強時，LPG氣體在空氣中擴散很慢。 (C)LPG汽化時，溫度立即大幅上升。 (D)LPG之主要成分為甲烷

5. 試述油輪機艙設計於艉部的優點？

4. 某船排水量為7000噸 ，若其上有重50噸之貨，移動80公尺時 ，求此船重心之移動量？

3. 何謂船舶俯仰差〈Trim〉？

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考二...

藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥物治療學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤，請告知...

(國中英文)介係詞

課程：國中英文
章節：國中會考考題題型-英文

(國中英文)疑問詞

課程：國中英文
章節：國中會考考題題型-英文

(國中英文)關係代名詞

課程：國中英文
章節：國中會考考題題型-英文

94.教師與學生之間的溝通要做到下列何者為宜？(A)我不好,你好 ( I\'m not ok, you\'re ok!)(B)我好, 你不好 ( I\'m ok, you\'re not ok!)(C)我好, 你也好 ( I\'m ok, you\'re ok!)(D)我不好, 你不好 ( I\'m not ok, you\'re not ok!)

14. 教育基本法第六條規定，學校不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳，教育應本著何項原則？(A)同化原則(B)均衡原則(C)中立原則(D)平均原則。

14.有關衍生性商品之敘述何者為真？ 甲.在其他條件相同下，美式選擇權之價值高於歐式選擇 權；乙.在其他條件相同下，期貨價值會高於遠期契約的價值；丙.衍生性商品之價值一定低於其標 的物價值 (A)甲、乙、丙 (B)僅乙 (C)僅甲、丙 (D)僅甲

5. 華語教師經常設計四種聽力活動，若李老師希望培養學生由下而上(bottom-up)的聽力 理解能力，最適合採用哪一項活動？ (A)播放錄音前，引導學生根據圖片預測對話內容與整體意義。 (B)播放錄音後，要求學生辨識連音、切分詞語並分析句子結構。 (C)播放錄音時，引導學生依情境推測說話者的態度與目的。 (D)播放錄音後，要求學生結合生活經驗推論說話者的語調和觀點。

6. 華語能力測驗將口語互動任務納入評量後，教師開始增加角色扮演(role play)、資訊落 差(information gap)等活動，學生也改變準備方式，更重視實際溝通能力的培養。上述 現象最適合下列哪一項概念說明？ (A)測驗提高區辨度，因此課堂活動應配合調整。 (B)測驗具有高信度，因此提升學生學習成效。 (C)測驗透過洗刷效應，因此影響課程、教學方法與設計。 (D)測驗具有良好的建構效度，因此教師必須改變教學方式。

7 關於優勢觀點的個案工作取向，下列何者錯誤？ (A)服務使用者是有自主意識的主體，有能力自決與自我負責 (B)服務使用者是自己問題的專家，問題的成因是介入的焦點 (C)服務使用者是社會工作者的夥伴，要共同討論脈絡中的行動 (D)服務使用者有自己的優勢與能力，要發掘改變的可能性