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研究所、轉學考(插大)◆社會學概論
研究所、轉學考(插大)◆社會學研究方法
研究所、轉學考(插大)◆政治學方法論
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:文書及檔案資訊化#141938(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#141937(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案技術服務#141936(4題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中輔導科#141935(6題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國中歷史科#141934(6題)
115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題:證券投資與財務分析#141933(50題)
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題:高中歷史科#141932(4題)
115年 - 115 普通考試_農業行政:農業概要#141931(5題)
115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_林業技術:森林經營學#141927(4題)
最新試題
10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上,沒有下列那一種附件?(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥
9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程
8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm
最新申論題
7.試述船舶加油前應注意之事項為何?
6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐,試說明此兩種鍋爐之差異性。
5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用起來會...
【警鴿】刑法總則(二)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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帶您深入淺出認識刑法總則
【警鴿】刑法分則-財產法益(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
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帶您深入淺出認識刑法分則
最新主題筆記
密閉式灑水頭
描述:
三、綜合檢查 (一)密閉式撒水設備 1、檢查方法 切換成緊急電源供電狀態,然後於最遠支管...
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貓咪喵喵喵
民法概要
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民法概要
最新討論
57. Countercurrent exchange in the fish gill helps to maximize which of the following? (A) endocytosis (B) blood pressure (C) diffusion (D) active transport (E) osmosis
7 不同之權利主體以法律行為方式,形成了彼此間之法律關係。嗣後,當事人一方發現自己已為之意思表示發生錯誤,乃依民法第 88 條規定行使撤銷權。下列相關之敘述,何者錯誤? (A)該錯誤之意思表示若因表意人之過失所致時,表意人不得撤銷其所為之意思表示 (B)該錯誤必須在交易上被認為具有重要性 (C)錯誤之表意人必須在意思表示後,於 2 年內行使撤銷權,反之於除斥期間經過後,該法律關係 即應繼續有效存續 (D)錯誤之表意人撤銷其意思表示後,對於相對人應承擔信賴該法律行為有效而生之損害賠償責任
8 關於無因管理之制度,下列何者非屬我國民法相關規範之內容?(A)無因管理人誤將客觀上屬於自己事務當作他人之事務,而為事務之管理者,不成立民法之無因管理 (B)無因管理人違反本人明示或可得推知之意思,代本人繳納贈與稅捐,得依民法第 176 條之規定, 請求本人返還 (C)管理人為免除本人生命之急迫危險,因重大過失造成本人財產上之損害,亦無須負損害賠償的 責任 (D)管理人明知為他人事務,卻違反本人明示或可得推知之意思或僅為自己利益,而為他人事務之管理者,本人主張管理事務之利益時,對管理人負第 176 條第 1 項之義務,以其所得利益為限
三、外國少年受轉介處分、保護處分等,經少年法院裁定以驅逐出境代之者,請說明其救濟規定為何。(25 分)
四、少年甲、乙、丙涉及保護事件,原由A地方法院少年法庭受理。A地方法院少年法庭法官查得少年甲、乙、丙戶籍均在C縣為D地方法院少年 法庭所管轄,遂裁定將少年 3 人移送至D地方法院少年法庭審理。D地 方法院少年法庭收案後法官調查發現,這 3 名少年及其法定代理人實際上長期居住、就學於G地方法院少年法庭所管轄的F市,與C縣毫無實 質生活連結,且 3 名少年與其法定代理人均具狀聲請移轉管轄至G地方 法院少年法庭。請說明D地方法院少年法庭法官是否可再將甲、乙、丙 3人裁定移送至G地方法院少年法庭。(25 分)
二、情緒如何影響人類心理運作一直是心理健康的核心議題,請說明目前常採用的「認知評估取向」對於人類情緒發生歷程的看法,並以此說明人們憂鬱情緒反應可能的心理運作歷程,同時也據此提出你對憂鬱個案的輔導計畫。(25分)