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高考/三等◆生物技術學
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115年 - 教師檢定(教檢)·幼兒園教師·教育理念與實務#140869(34題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政法#140868(27題)
115年 - 115 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量(資賦優異組)#140867(30題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務#140866(34題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:計算機系統(包括計算機結構、作業系統)#140865(15題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#140864(33題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科:國語文能力測驗#140863(31題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學能力測驗#140862(43題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:教育理念與實務#140861(34題)
115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)(重複)#140860(12題)
最新試題
10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上,沒有下列那一種附件?(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥
9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程
8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm
最新申論題
7.試述船舶加油前應注意之事項為何?
6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐,試說明此兩種鍋爐之差異性。
5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
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測試
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
統計學
講師:
Terry Tung
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國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經&總經 6 大章節分類(供需、成...
最新主題筆記
海商法-3/10
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航運行政-航政法規-海商法
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海商法-5/10
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航運行政-航政法規-海商法
最新討論
57. Countercurrent exchange in the fish gill helps to maximize which of the following? (A) endocytosis (B) blood pressure (C) diffusion (D) active transport (E) osmosis
7 不同之權利主體以法律行為方式,形成了彼此間之法律關係。嗣後,當事人一方發現自己已為之意思表示發生錯誤,乃依民法第 88 條規定行使撤銷權。下列相關之敘述,何者錯誤? (A)該錯誤之意思表示若因表意人之過失所致時,表意人不得撤銷其所為之意思表示 (B)該錯誤必須在交易上被認為具有重要性 (C)錯誤之表意人必須在意思表示後,於 2 年內行使撤銷權,反之於除斥期間經過後,該法律關係 即應繼續有效存續 (D)錯誤之表意人撤銷其意思表示後,對於相對人應承擔信賴該法律行為有效而生之損害賠償責任
8 關於無因管理之制度,下列何者非屬我國民法相關規範之內容?(A)無因管理人誤將客觀上屬於自己事務當作他人之事務,而為事務之管理者,不成立民法之無因管理 (B)無因管理人違反本人明示或可得推知之意思,代本人繳納贈與稅捐,得依民法第 176 條之規定, 請求本人返還 (C)管理人為免除本人生命之急迫危險,因重大過失造成本人財產上之損害,亦無須負損害賠償的 責任 (D)管理人明知為他人事務,卻違反本人明示或可得推知之意思或僅為自己利益,而為他人事務之管理者,本人主張管理事務之利益時,對管理人負第 176 條第 1 項之義務,以其所得利益為限
四、少年甲、乙、丙涉及保護事件,原由A地方法院少年法庭受理。A地方法院少年法庭法官查得少年甲、乙、丙戶籍均在C縣為D地方法院少年 法庭所管轄,遂裁定將少年 3 人移送至D地方法院少年法庭審理。D地 方法院少年法庭收案後法官調查發現,這 3 名少年及其法定代理人實際上長期居住、就學於G地方法院少年法庭所管轄的F市,與C縣毫無實 質生活連結,且 3 名少年與其法定代理人均具狀聲請移轉管轄至G地方 法院少年法庭。請說明D地方法院少年法庭法官是否可再將甲、乙、丙 3人裁定移送至G地方法院少年法庭。(25 分)
二、情緒如何影響人類心理運作一直是心理健康的核心議題,請說明目前常採用的「認知評估取向」對於人類情緒發生歷程的看法,並以此說明人們憂鬱情緒反應可能的心理運作歷程,同時也據此提出你對憂鬱個案的輔導計畫。(25分)
三、司法案件中,常見逆境童年事件(adverse childhood events)引發身心創傷經驗(traumatic experience),請嘗試解釋這類事件與創傷歷程如何導 致成長後心理問題與偏差行為,並從社區之心理衛生中心、學校之學生輔導中心與少年司法處遇機構,以心理衛生三級預防的定義、工作方式與內容,提出適當的輔導計畫。(25 分)