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捷運◆1.職業安全衛生法規 2.衛生管理實務

捷運◆大眾運輸及軌道工程規劃管理

捷運◆號誌系統實務

115年 - 115 專技高考_助產師：助產學（二）（包括優生保健、遺傳諮詢、胚胎發育、不孕症護理、高危險妊娠護理、高危險分娩護理、高危險產後護理）#142592(80題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（一）（包括中醫醫學史、中醫基礎理論、內經、難經）#142590(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師：助產學（一）（包括助產學緒論、生殖系統的解剖與生理、產前護理、分娩期護理、產後護理、新生兒護理）#142589(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師：各科護理學（包括內外科、兒科、精神科與社區衛生護理學）#142588(50題)

115年 - 115 專技高考_助產師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#142586(50題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選：學校衛生護理學與公共衛生護理學科#142585(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師：基礎醫學（包括生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學）#142584(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試_專業職(二)內勤/櫃台業務、郵務處理：企業管理大意及洗錢防制法大意#142582(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題：郵政三法大意(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識#142581(60題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選口試：輔導科#142580(6題)

20 專利申請人向專利專責機關申請發明專利所提出之說明書、申請專利範圍或圖式，如未於申 請時提出中文本，而以外文本先行提出，且於專利專責機關指定期間內補正中文本者，得以 其外文本提出之日為申請。有關以外文本提出申請案之審查，下列敘述何者錯誤？ (A)外文本記載某上位概念 A，並記載其下位概念 a1、a2 及 a3，而中文本雖記載上位概念 A， 卻僅記載其下位概念 a1 及 a2，亦得藉由誤譯訂正於訂正本中將 a1 及 a2 訂正為 a1、a2 及 a3 (B)申請人於收到最後通知後，不得以誤譯之訂正為由修正申請專利範圍，惟得以誤譯之訂正 為由修正說明書 (C)申請案經發給審查意見通知後，若申請人針對該審查意見通知之內容提出申復，並申請誤 譯之訂正，經審查後雖可克服全部不准專利之事由，惟若訂正本之內容與先前審查意見通 知之不准專利事由有關，但訂正本之內容超出外文本、訂正本之請求項另有其他不符專利 要件之情事等，得發給最後通知 (D)誤譯訂正之申請，若經審查非屬翻譯錯誤之情事，應依訂正之中文本（有修正者為修正本） 續行審查，若有其他不准專利之事由時，將與不准訂正之事由一併核發審查意見通知

19 發明、新型或設計專利申請案取得專利權後，並非不得再為爭執，對於公告之專利案，認有 專利法所定得提起舉發之事由，除應由利害關係人提起之特定事由外，原則上，任何人均得 向專利專責機關請求撤銷專利權。有關專利權之舉發，下列敘述何者正確？ ①於發明核准審定或新型核准處分後提出之分割案（子案）與原申請案（母案）有重複授予專利之違法情事，而舉發人以違反核准後分割之規定對該子案提起舉發，應依先申請原則 之規定審查 ②證據 1 統一發票載有商品型號，且開立日期早於系爭專利之申請日，證據 2 型錄揭露該商 品之詳細內部構造，但無印製日期，若型錄中所揭露之產品型號與統一發票所載者相同， 依經驗法則，可合理推定該兩證據之間具有關聯性③舉發案以證據 1 主張系爭專利請求項 1 不具進步性，而民事判決顯示證據 1、2 之組合足以 證明同一專利請求項 1 不具進步性，若證據 1 尚無法證明請求項 1 不具進步性，得就證據 1、2 之組合是否可證明請求項 1 不具進步性發動職權審查 ④有關一事不再理之適用，若前後舉發案之證據刊物係不同時點發行之版本，即使兩舉發案 所引用之技術內容相同，惟由於是不同時點發行的版本，無法確認時間，仍應認定為非同 一證據 (A)①③ (B)②③ (C)②④ (D)③④

18 有關先申請原則與一案兩請權利接續的申請案，下列敘述，何者錯誤？ (A)先申請案或於同日申請之其他申請案必須是發明或新型申請案，不得為設計申請案。無論是 發明與設計之間或新型與設計之間，均不會產生重複專利的情況，自無先申請原則之適用 (B)先申請之發明 A 以下位概念表現而後申請之發明 B 以上位概念表現時，B 發明會被視為與 A 發明相同；但若 B 先申請而 A 後申請，則 A 發明不會被視為與 B 發明相同；此時，在 A 及 B 二個申請案為同日申請的情況，不得認定二發明為相同 (C)申請人在申請一案兩請權利接續時， 「同一人」指於我國申請專利時，發明與新型專利申請 人完全相同；於通知限期擇一時、新型專利核准審定時及新型專利公告時之時點，發明專 利申請人與新型專利權人亦完全相同 (D)於發明專利審定前，若新型專利權已當然消滅或經撤銷確定，此時發明申請案應不予專利

二、申請專利之發明是有關於一種熱水器之排氣管件結構（請參考第 5 圖），其係接設於一熱水器之排氣口，該排氣管件結構係包括：一等 徑管 4、一銜接管 2 與至少一套管 1（請參考第 6 圖），而銜接管 2 之 兩端分別套設於等徑管 4 與套管 1，其中，套管 1 之兩端分別具有一 大徑段 11 與一小徑段 12，而大徑段 11 之內徑係配合小徑段之外徑 所設，俾供一套管 1 之小徑段 12 插置抵定於另一套管 1 之大徑段 11，藉由前述構件組成之排氣管 A，並可於套管 1 之一端以增設套管 1 之方式，延長排氣管之長度，而可彌補該排氣管組裝時長度不足之 缺點，其中該套管 1 之大徑段 11 與該小徑段 12 間具有一內凸垣 13， 該內凸垣係環繞設於該套管 1，並以該套管 1 之外側向內側凹陷，大 徑段 11 與該小徑段 12 分別具有至少一定位孔 14，作為固定件 5 於 排氣管件組裝時之定位鎖固。 【申請專利範圍】1. 一種熱水器之排氣管件結構，其係接設於一熱水器之排氣口，該排 氣管件結構係包括：一等徑管，其一端係套設於該熱水器之排氣 口，另一端則接設一銜接管；至少一套管，其係設於該銜接管遠離 該等徑管之一端，其中，該套管之兩端分別具有一大徑段與一小徑 段，該大徑段之內徑係配合該小徑段之外徑所設，並於該套管大徑 段與小徑段間環設一內凸垣。 【本發明】  惟經專利專責機關審認【引證二】之排油煙機管接頭及固定結構（請 參考第 7 圖） ，包含接頭 1（請參考第 8 圖）及供嵌置之氣密件 2，其 中該接頭 1 係設為圓形之套筒狀，其中央內緣設有由外向內凹陷所形 成之內凸垣 11，該氣密件 2 係為撓性之 O 形環 21，使多數之 O 形環 束縛於波浪狀排煙管兩端之間隔凹陷處再以接頭套合，俾藉由 O 形 環之緊迫構成密合，從而使排煙管之組裝更為方便，且達到絕佳之氣 密效果。因此引證二已實質揭露申請專利之發明【請求項 1】熱水器 之排氣管件結構之一等徑管，其一端係套設於該熱水器之排氣口，另 一端則接設一銜接管之技術特徵，差異僅在於申請專利之發明之套管 具有一大徑段與一小徑段，而引證二之接頭 1 為等徑管，經查【引證 三】之管接頭 1（請參考第 9 圖）已揭露大徑段 11 與一小徑段 12 之 結構特徵，所屬技術領域具有通常知識者，即可結合引證二及引證三 之技術特徵，輕易完成請求項 1 之發明，爰依專利法第 46 條第 2 項 規定，發審查意見通知函，請申請人限期申復修正。 您是本申請案之專利代理人，經與申請人討論決定提出修正，請依修 正規定，不得超出申請時說明書及圖式所揭露之範圍，修正部分之內容應劃線，完成申請專利之發明【請求項 1】之修正本（10 分） ；並 據此修正內容，依專利審查基準判斷進步性要件之規定，論述請求項 1 具進步性之理由。（20 分）

一、申請專利之發明是有關於一種衛星天線盤體唇緣構造改良（請參考第 1 圖），其包括一盤體與一側緣（請參考第 2 圖） ，該側緣位於該盤體 周圍具有一凹陷結構的容置槽 230 及環狀結構的支撐環 210，該容置 槽 230 係由盤體之底座 220 底緣 221 向上轉折延伸之斜側緣 232 與 相對於底緣平行之平側緣 231 所形成，該支撐環 210 係由該平側緣 231 向上轉折延伸之直側緣 222 內捲所形成，當複數個衛星天線堆疊 時，上方衛星天線凹陷的容置槽可容置下方衛星天線的支撐環，可使 堆疊之複數衛星天線的直側緣對齊一致，利於搬運堆疊或存放。 【申請專利範圍】  1. 一種衛星天線盤體唇緣構造改良，其包括一盤體與一側緣，該側緣 位於該盤體周圍並具有一容置槽與一支撐環，其特徵在於該容置 槽，係由該衛星天線盤體之底緣向上轉折延伸之斜側緣與相對於 該底緣平行之平側緣所形成；該支撐環係由該容置槽之平側緣再 向上轉折延伸之直側緣端內捲形成一具有頂端點與側端點之環狀 結構，當複數個衛星天線堆疊時，上方衛星天線容置槽之平側緣與 斜側緣係分別抵貼於下方衛星天線支撐環的頂端點與側端點，可 使堆疊之複數衛星天線的直側緣對齊一致。 惟經專利專責機關審認【引證一】衛星天線盤體唇緣之改良（請參考 第 3 圖），已揭露如申請專利之發明【請求項 1】衛星天線盤體與側 緣的技術特徵，引證一之衛星天線唇緣 12（請參考第 4 圖）亦形成 於盤體 1 周圍，該唇緣 12 並具有一第一斜唇緣 111 與一第二斜唇緣 112 所形成之一凹陷結構容置槽 11，及由該第二斜唇緣 112 再轉折向 上延伸內捲的一環狀結構支撐環 13，可供複數衛星天線盤體堆疊， 所屬技術領域具有通常知識者，依引證一之技術內容簡單修飾衛星天 線唇緣 12 之結構形狀，即可輕易完成請求項 1 之發明，爰依專利法 第 46 條第 2 項規定，發審查意見通知函，請申請人限期申復修正。 您是本申請案之專利代理人，經與申請人討論，決定不提出修正，請 比對【請求項 1】與【引證一】之差異特徵，製作「技術特徵差異比 對分析表」 （10 分） ；並依據差異分析結果，配合題旨及圖式所揭示之 內容，依專利審查基準判斷進步性要件之相關規定，論述請求項 1 具 進步性之理由。（20 分）

二、甲大學資訊工程研究所 A 教授，在執行校內研發計畫過程，開發出遞迴神經網路（Recurrent Neural Network, RNN）預測系統，該程式 能加快電腦運算過程的資料存取速度，準確預測程式接下來會使用到 那些資料位址，事先載入快取記憶體。A 教授因 RNN 研發計畫而獲得甲大學的年度優良研究獎，亦受邀出席 2022 年 10 月 12 日及 13 日 的 World Summit AI 2022 研討會。在 World Summit AI 2022 會場，A 將創作 RNN 的概念、摘要及欲解決之問題，以海報展示；對於 RNN 有興趣的與會者，A 以口頭解說創作理念及功效。參加該研討會的乙創投公司 B 經理，對 RNN 展現極高興趣，但對於 RNN 程式計數器能夠精準預測依序的記憶體位置，抱持懷疑態度。為了說服乙創投公 司投資及促成 RNN 商業化，A 邀請 B 到研討會主辦單位設置的密閉 會議室，打開電腦，詳細解釋 RNN 的程式細節，亦實際操作及展示運作成效。B 全盤瞭解後驚為天人，隨即促成乙創投公司投資，為了加速日後之投資回報，乙創投公司安排媒體（AI Expert Magazine）於 2023 年 6 月 5 日至甲大學 A 的研究室採訪，A 詳細解釋 RNN 程式 細節及實際操作，採訪稿及 RNN 程式之關鍵技術資訊與程式細節， 於同年 9 月 1 日刊登。在獲得乙公司的資金挹注，A 於 2023 年 8 月 1 日離開教職，全力準備丙軟體公司設立及 RNN 行銷事宜。由於 A 曾任甲大學研發長，深知專利布局的重要性，2023 年 8 月 15 日以丙公司名義向美國專利專責機關申請專利，2023 年 12 月 20 日就相同 發明在臺灣向專利專責機關申請發明專利，主張美國專利案的國際優先權，臺灣申請案於 2024 年 12 月 29 日審定公告及繳費領證，獲准 第 I10101 號發明專利權。2025 年 3 月間，A 發現丁公司推出記憶體 預測系統之產品，其技術內容與 RNN 幾乎相同，丙公司之委任律師 乃寄發警告信函，主張丁公司侵害第 I10101 號發明專利權。上述事 實若為丁公司所知悉，請問：丁公司應如何逐一分析上述事實，在專 利法規定下因應丙公司之專利侵權主張？請詳述分析理由。 （30 分）

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

Good Habit

課程：【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇
章節：章節

描述：The text presents a list of five habits that the author believes are particularly important for impr...

Good Neighbors

課程：【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇
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描述：The context discusses the importance of being a good neighbor and suggests simple guidelines to crea...

How To Control Emotion

課程：【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇
章節：章節

描述：The passage discusses practical strategies for controlling emotions, which is important for mental a...

18.教師在教學之前如提出一個「比學習材料本身具有較高抽像性、一般性及涵蓋性的引介材料」，此稱之為？(A)前導架構 (B)預先複習 (C)楷模學習 (D)動態評量

29. 在正式教一新的單元之前，教師先將新的學習內容與學生舊的經驗融在一句話、一個故事、一章圖片、綱要等方式引導學生學習，此乃奧斯貝(Ausuel)所謂的何種事物？(A)結構 (B)心像圖 (C)前導組體 (D)教學綱要

41.刑法第三條規定，在中華民國領域外之中華民國船艦或航空機內犯罪者，以在何地犯罪論 (A)在該船艦或航空機內之所在地 (B)在該船艦或航空機之出發地 (C)在該船艦或航空機之目的地 (D)中華民國領域內

46. 下列何者主張教育應從做中學，知識是解決問題的工具？ (A)經驗主義 (B)理性主義 (C)實驗主義 (D)自然主義。

5.24 歲女性，BH 163 cm，BW 50 kg，無過去病史。因發燒與突發性癲癇送急診，lumbar puncture 發現 HSV-1 DNA PCR 為陽性，診斷有 HSV encephalitis，請問下列治療何者最適當？ (A)acyclovir 500 mg IV Q8H (B)acyclovir 250 mg IV Q8H (C)ganciclovir 250 mg IV Q8H (D)foscarnet 3000 mg IV Q12H

6.有關梅毒（syphilis）的處置，下列何者錯誤？ (A)神經性梅毒可能以腦膜炎、腦神經異常表現，建議使用 benzathine penicillin G 治療 (B)感染 1 年之內的早期梅毒，僅需使用 1 劑 benzathine penicillin G 治療 (C)對於 penicillin 過敏的病人，可依病況選擇 doxycycline、ceftriaxone 等替代 (D)早期梅毒經治療後應追蹤 nontreponemal test 效價以評估療效