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技師◆運輸工程

技檢◆測量-地籍測量-甲級

交通安全

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科：機器學習技術與應用#141075(50題)

115年 - 115-1 中級AI應用規劃師試題_第二科：大數據處理分析與應用#141063(50題)

40. 在同時擁有可遮罩式中斷與不可遮罩式中斷( NMI )的微處理機系統中，下列事件的發 生，何者最適合使用 NMI 請求？ (A) 硬碟資料傳送 (B) 計時器計時終止 (C) 停電 (D) RS- 232 資料發送完成

39. 下列何者可以為雙向( bidirectional )信號？ (A) 中斷要求線( INTR ) (B) Data Bus (C) 讀寫信號線( RD,WR ) (D) 晶片致能線( CE )

38. 在 RS- 232 中，奇偶位元檢查( parity check )的作用為何？ (A) 當作非同步傳送的開始位元 (B) 保護傳送資料的完整性 (C) 當作非同步傳送的結束位元 (D) 當作傳送端的參考電位

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

工程力學

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 有別於傳統教科書的編排，將相關聯內容排列在一起，更方便理解...

教育

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教育科目

【警鴿】刑法總則(三)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

民法 編債 第 240 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：債權人遲延者，債務人得請求其賠償提出及保管給付物之必要費用。

民法 編債 第 241 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：有交付不動產義務之債務人，於債權人遲延後，得拋棄其占有。 前項拋棄，應預先通知債權人。但不能通知者，...

民法 編債 第 242 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：債務人怠於行使其權利時，債權人因保全債權，得以自己之名義，行使其權利。但專屬於債務人本身者，不在此限...

11. 當前的親師溝通管道中，哪一項是教師與家長最常用的聯繫管道？(A)電話電報(B)信函與電子郵件(C)聯絡簿(D)會面談話 。

32. 九年一貫課程改革強調教師自編教材，教師自編教材應由哪一單位負責審查？(A)國立編譯館(B)各縣市國教輔導團(C)學校課程發展委員會(D)學校的教師評議委員會 。

21. 湯老師想要增進班上學生對於人際溝通問題的洞察，讓同學嘗試不同情境的行為模式，進 而增進其設身處地的能力。請問湯老師較適合採用下列哪一種教學法？ (A) 創造思考教學法 (B) 角色扮演法 (C) 協同教學法 (D) 探究教學法

複選題64.25歲男性氣喘病人至門診求診，主訴最近一個月內有常規性使用吸入性類固醇，白天運動量沒有太大問題， 但是一週使用急救藥物短效支氣管擴張劑3～4次，晚上睡覺偶爾會胸悶醒來，尖峰呼氣流量為正常預測值之 75%，則此病人氣喘的控制情況為何？ (A)totally controlled (B)well controlled (C)partly controlled (D)uncontrolled

65.承上題，此病人的最佳藥物使用，應建議如何調整？ (A)無須調整，維持正常運動量 (B)增加必要時（as needed）吸入型短效乙二型支氣管擴張劑（short-acting β2 agonist）的使用 (C)增加規則性（regular）吸入型長效乙二型支氣管擴張劑（long-acting β2 agonist）的使用 (D)增加必要時（as needed）口服類固醇的使用

13. Yummy! The cake _____ delicious. I love it. (A) tastes (B) trusts (C) trips (D) tables