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115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(B)#142705(36題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：生物學#142704(37題)

115年 - [無官方正解]115 國立成功大學碩士招生考試_全校系所：英文(A)#142703(45題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(C)#142702(39題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A1：普通化學#142701(20題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題_A6：普通化學#142699(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通生物學#142698(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)：分子生物學#142697(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：微生物學#142684(36題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核法規（一般金融類、消費金融類）#142655(50題)

40. 下列有關化學平衡的敘述，何者正確？ (A) 當溫度改變，化學平衡常數之數值會隨著變化 (B) 當平衡達成時，其逆向反應與正反應均停止進行 (C) 當平衡常數愈大，表示生成物產率愈低 (D) 當反應物濃度改變，會造成平衡常數改變

39. 反應方程式：HCl(aq) + NaOH(aq) → H2O(l) + Na +1 (aq) + Cl -1 (aq)，則下列何者為 HCl 的共軛鹼？ (A) NaOH (B) H2O (C) Na +1 (D) Cl -1

38. 氣體常數 R = 0.0821 L•atm/ mol•K。某理想氣體分子量為 58(公克/莫耳)，在 27℃時 測其壓力為 0.8 atm，請問該氣體密度(公克/公升)為多少？ (A) 1.88 (B) 2.14 (C) 2.24 (D) 2.35

貳、申論題：(30 分) 農會法第 40 條第 2 項規定，農會總盈餘，除彌補虧損外，依左列規定分 配之，其中第 4 款規定，各級農會間有關推廣、互助及訓練經費 8%。 請敘明每年農會總盈餘，經彌補虧損後，需提撥 8%經費至農會間有關推 廣、互助及訓練經費之用途及分配比例為何??

四、農會辦理營繕或購置、處分財產均以公開招標為原則，公開招標應比照政 府機關規定辦理，其價值在查核金額十分之一以下或有何情形者，得用比 價或議價為之。(20 分)

三、農會選舉之投票方式為何?(20 分)

學測英文考前攻略

講師：Terry Tung

簡介：注意事項：此課程內容和「學測英文」內容相同，只差別在展現方式不同，請小心不要重複購買。 歷屆題系統破...

108課綱【必修地科】

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：本課程供大家深入學習地球科學使用，若需授課使用請務必加註製作者。 ※本課程只有講義，雖以必修地科為基本...

社工師國考備考指南

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【社工師國考重點整理】 A4大小印刷，字體14舒服順眼，皆為本人詳讀考古題精華，熟悉考古題之後把各科必讀...

民法 編債 第 415 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 四 節 贈與

描述：定期給付之贈與，因贈與人或受贈人之死亡，失其效力。但贈與人有反對之意思表示者，不在此限。

民法 編債 第 416 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 四 節 贈與

描述：受贈人對於贈與人，有左列情事之一者，贈與人得撤銷其贈與： 一、對於贈與人、其配偶、直系血親、三親等內...

民法 編債 第 417 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 四 節 贈與

描述：受贈人因故意不法之行為，致贈與人死亡或妨礙其為贈與之撤銷者，贈與人之繼承人，得撤銷其贈與。但其撤銷權...

78.一種團體，個人用此團體之規範與活動，作為何者應拒絕，何者應反對之指引(A)功能團體(B)正式團體(C)非正式團體(D)負向參考團體

30 我國民事訴訟法第 199 條第 2 項規定法院闡明之理解，下列有關本項之敘述，何者正確？ (A)法院僅具闡明權，不負闡明義務 (B)法院負有闡明義務，於闡明義務範圍內法院可為闡明 (C)當事人之陳述有不完足者，法院應直接加以補充，無須令當事人補充 (D)法院無須就當事人明顯忽略之法律觀點闡明

14. 根據斯騰伯格的「智力三元論」，下列哪一位學生的表現最符合「實用性智力(Practical Intelligence)」的特徵？ (A)曉雯擅長解數學題，邏輯清楚，能快速找出題目規律與解法 (B)子喬喜歡發明新遊戲，常常用生活用品創作有趣的科學小實驗 (C)俊宏對人很有觀察力，知道怎麼說話才能說服對方，也能靈活應對生活中的難題 (D)芸芸背書很快，但遇到題目稍有變化就容易卡住，不太會應用所學

3下列何者非屬行政機關適用法律所應遵循之原則？(A)不告不理原則(B)一行為不二罰原則(C)法律不溯及既往原則(D)比例原則

4有關涵攝，下列敘述何者錯誤？(A)涵攝是探討具體生活事實與法律構成要件是否相符的問題(B)在三段論法中，是檢證大前提與小前提是否相符的問題(C)決定小前提是否存在，是涵攝的核心(D)類推適用是一種涵攝

5關於命令，下列敘述何者錯誤？(A)命令一律不得課予人民義務，否則命令即違反法律(B)行政機關得基於職權，為了規範機關內部秩序與運作，而下達行政規則(C)國家遭遇緊急危難時，總統得經行政院會議之決議，發布緊急命令(D)緊急命令得暫時凍結現行法規之效力