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115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

25. 求 $\int_{1}^2 |x^2 x| dx = ?$ (A) 3 (B) 2 (C) $\frac{11}{6}$ (D) $\frac{4}{3}$

24. 求在曲線 $y = (x1)e^x$ 之下，由 x=1 至 x=2 所圍成區域的面積？ (A) $e^2$ (B) $\frac{1}{2}e$ (C) 2e (D) e

23. 求定積分 $\int_0^4 e^{\sqrt{x}} dx = ?$ (A) $\frac{1}{2}(e+2)$ (B) $2(e^2+1)$ (C) $\frac{1}{2}(e^2+1)$ (D) e+2

四、試問成為設計師的要素有那些？並詳細說明之。(25分)

三、試說明何謂設計(Design)？請畫出一木質家具產品圖作為說明實例，並提出本身看法詳細說明之。(25分)

二、產品造形應如何設計？並說明設計師須考量的問題。 (25分)

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講師：陳耘得

簡介：qwewewe

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講師：陳耘得

簡介：1231231313

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講師：陳耘得

簡介：123213213

身心障礙四等 申論1

描述：申論考題學習

身心障礙四等 申論1

描述：申論考題學習

身心障礙四等 申論1

描述：申論考題學習

複選題28. 交通警察甲於某十字路口附近執行交通違規取締勤務時，見乙蛇行駕駛且闖紅燈，立即予以攔停，準備開單處罰。乙停下車後，趕緊表明其係某市議員丙之助理，並拿出身分證件，同時聯繫丙，請其與甲通電話。甲在與丙通完電話之後，一方面想做人情給丙，但另一方面又覺得在眾目睽睽之下，如不開單處罰，恐引起周圍民眾不滿，故甲改以處罰較輕的「紅燈右轉」違規事實開單處罰（但乙並無紅燈右轉之事實）。問甲之行為成立哪些罪？ (A) 偽造公文書罪 (B) 公務員登載不實罪 (C) 業務登載不實罪 (D) 公務員圖利罪 (E) 縱放人犯罪

5. 關於國家賠償請求權，依司法院釋字第 624 號解釋之意旨，下列敘述何者正確？ (A) 軍事機關依軍事審判法令對人民身體自由所致之侵害，不得請求國家賠償 (B) 人民之自由、權利於刑事訴訟程序中受有損害，得依法向國家請求賠償 (C) 因刑事訴訟與軍事審判性質不同，立法者得規定限於依刑事訴訟程序受理案件所致侵害，始得請求國家賠償 (D) 軍事審判所致冤獄之賠償請求權人，得直接適用國家賠償法請求賠償

6. 依憲法及法律規定，下列何者有服兵役義務？ (A) 在臺居住，有永久居留權之 22 歲外國人 (B) 於 28 歲因歸化而取得我國國籍之男子 (C) 於 10 歲時放棄國籍並取得外國籍者 (D) 20 歲之我國籍女子

7. 憲法第 21 條規定的受國民教育權，保障的主體是下列何者？ (A) 學生 (B) 家長 (C) 教師 (D) 學校

1 某國政府採用勞爾斯提出的極大化最小社會福利函數以計算該國社會福利水準，若該國共有 3 位 居民，按所得低到高排序之對應個別效用水準分別為 1、2、3，則該國社會福利水準應為多少？ (A)1 (B)2 (C)3 (D)6

2 下列何者財貨的最適規模與最適消費人數並非單獨決定，而是「雙重決定」？ (A)純公共財 (B)混合性公共財 (C)殊價財 (D)俱樂部財