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115年 - 115 高等考試_三級_植物病理:植物病理學#142250(16題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲分類學#142249(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生態學#142248(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:昆蟲生理與毒理學#142247(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲:蟲害管理#142246(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:土地使用計畫#142245(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航海技術:航行設備#142244(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:海洋生態及漁場學#142243(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:漁具漁法#142242(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術:水產資源學#142241(10題)
最新試題
50. Based on Passage One, which of the following is described as the main reason for 8-inch wafer fabs to be launched on the mainland? (A) To meet the requests of foreign customers. (B) To meet the demands of the employees. (C) To meet the requirements of the government. (D) To meet the requirements of the WTO.
49. If the establishment of 12-inch wafer fabs is a requirement of the 8-inch relaxation plan described in Passage Two, we can call this requirement (A) an accusation (B) an advertisement (C) a trade-off (D) an obstacle
48. Based on Passage One, which of the following statements would James J. Heckman agree with? (A) The national securities of Taiwan are irrelevant with the liberalization plan of 8-inch wafer fabs. (B) Taiwanese's 8-inch wafer fabs are strong enough to protect themselves in the mainland. (C) The Taiwanese government may negotiate economic issues with China through the WTO. (D) 12-inch wafer fabs can replace 8-inch wafer fabs in Taiwan.
最新申論題
四、請問「遊戲」對幼兒而言,有那些教育價值?老師輔導幼兒時應注意那些事項?
三、請問就幼兒發展的角度而言,為什麼不建議幼兒提早拿筆寫字?
二、請描述皮亞傑(J. Piaget)提出的認知發展階段理論包含哪四個階段?0至6歲幼兒的認知發展處於哪兩個階段?其特色為何?
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111年準備司法特考的筆記,雖然差一點才上榜,但是刑法考了70分,自己認為筆記做得不錯,供大家參考。 (...
刑法分則
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最新討論
28 氨、苯、氫與空氣混合後之最小點火能量分別為 a、b 與 c,下列何者正確? (A) a>b>c (B) c>b>a (C) b>c>a (D) b>a>c
6.當一位健康年輕人在練習三項動作技巧時,若隨機練習這三項動作的順序,其學習效果會比段落練習來的佳, 此種現象稱為何? (A)雙重任務效應(dual-task effect) (B)間隔效應(spacing effect) (C)情境干擾效應(contextual-interference effect) (D)天花板效應(ceiling effect)
5. 甲烷、苯、氫之最小發火壓力分別為a、b、c,請問a、b、c之關係為: (A)c > b > a (B)b > a > c (C)b < a < c (D)a > c > b
38 關於最高法院大法庭制度,下列敘述何者錯誤? (A)大法庭係終審法院統一法律見解之機制 (B)大法庭不為本案之終局判決 (C)大法庭裁定亦得宣告法律違憲 (D)大法庭庭員於大法庭評議時,不受原所屬庭之意見所拘束
9 有關原住民族傳統智慧創作之保護,下列敘述何者錯誤? (A)智慧創作專用權不得為讓與、設定質權及作為為強制執行之標的 (B)智慧創作專用權人不得將智慧創作財產權授權他人使用 (C)智慧創作專用權非經主管機關同意,不得拋棄 (D)智慧創作專用權經拋棄,歸屬於全部原住民族享有
10 有關原住民族傳統智慧創作之保護,下列敘述何者錯誤? (A)原住民族傳統智慧創作,包括宗教祭儀、音樂、舞蹈、歌曲、雕塑、編織、圖案、服飾、民俗技藝或其他文化成果之表達 (B)智慧創作無需經由主管機關認定並登記,均可受到原住民族傳統智慧創作保護條例之保護 (C)申請智慧創作保護之人,以原住民族或部落為限,並應選任代表人為之 (D)智慧創作不能認定屬於特定原住民族或部落者,應登記為全部原住民族