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初等/五等/佐級◆財政學大意
初等/五等/佐級◆貨幣銀行學大意
初等/五等/佐級◆保險學大意
最新試卷
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:社會工作方法與實務#144475(6題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政:土地法規(包括土地登記)#144474(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:現行考銓制度#144473(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作:人類行為與社會環境#144472(4題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理:航空運輸與安全管理#144471(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程:營建管理與工程材料#144470(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政:公共政策#144469(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政:政治學#144468(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政:公共人力資源管理#144467(4題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政:臺灣原住民族文化#144466(4題)
最新試題
50. Based on Passage One, which of the following is described as the main reason for 8-inch wafer fabs to be launched on the mainland? (A) To meet the requests of foreign customers. (B) To meet the demands of the employees. (C) To meet the requirements of the government. (D) To meet the requirements of the WTO.
49. If the establishment of 12-inch wafer fabs is a requirement of the 8-inch relaxation plan described in Passage Two, we can call this requirement (A) an accusation (B) an advertisement (C) a trade-off (D) an obstacle
48. Based on Passage One, which of the following statements would James J. Heckman agree with? (A) The national securities of Taiwan are irrelevant with the liberalization plan of 8-inch wafer fabs. (B) Taiwanese's 8-inch wafer fabs are strong enough to protect themselves in the mainland. (C) The Taiwanese government may negotiate economic issues with China through the WTO. (D) 12-inch wafer fabs can replace 8-inch wafer fabs in Taiwan.
最新申論題
四、請問「遊戲」對幼兒而言,有那些教育價值?老師輔導幼兒時應注意那些事項?
三、請問就幼兒發展的角度而言,為什麼不建議幼兒提早拿筆寫字?
二、請描述皮亞傑(J. Piaget)提出的認知發展階段理論包含哪四個階段?0至6歲幼兒的認知發展處於哪兩個階段?其特色為何?
最新課程
基本電學
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為國營事業及各大考試設計,完整整合台電、中油、台水、台北捷運、台北自來水、台糖、臺鐵、港務局...
食品化學-水分
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簡介:
本章節針對水分的特性,分成四個章節,食品中的自由水、水活性與含水量的關係、水分與等溫吸濕曲線、玻璃轉...
國小高年級數學
講師:
超強全服亥牙
簡介:
教大家高年級數學的一些技巧
最新主題筆記
特殊教育法 第 36 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
為使各教育階段身心障礙學生及幼兒服務需求得以銜接,各級學校及幼兒園應提供整體性與持續性轉銜輔導及服務...
特殊教育法 第 37 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
各級主管機關應依身心障礙學生之家庭經濟條件,減免其就學費用;對於就讀學前私立幼兒園或社會福利機構之身...
特殊教育法 第 38 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育
描述:
學校及幼兒園應依身心障礙學生及幼兒之教育需求,提供下列支持服務: 一、教育及運動輔具服務。 二、適性教...
最新討論
33. 阿諾第二次段考表現欠佳,有些沮喪。老師與他晤談,阿諾清楚表示:「這次段考 剛好遇到社團要表演,比起第一次段考投入課業的心力明顯不足,因此表現不理 想,會積極努力提前準備第三次段考」。根據溫納(B.Weiner)的歸因理論(attribution theory),阿諾對自己學習失敗的歸因是屬於下列何種? (A)穩定-內在-不可控制 (B)不穩定-內在-可控制 (C)穩定-外在-不可控制 (D)不穩定-內在-不可控制
27.受訓者在完成訓練後,企業應評估其訓練的成效,以確保的品質與改善的空間。所要衡量的四個項目結果成效,下列何者錯誤? (A)反應 (B)程序 (C)成果 (D)行為
22. Suzy Reid, the _____ of the two new employees, is to be promoted to chief of the marketing department because of her excellent performance on the job. (A) most experienced (C) well experienced (B) greatly experienced (D) more experienced
23. A peninsula surrounded by more than 200 islands, Hong Kong is one of the world's most densely _____ urban regions. (A) popularity (B) popular (C) population (D) populated
39 原住民取得原住民保留地之地上權或耕作權後,若因死亡無繼承人時,該他項權利之法律效果為何? (A)自動由地政事務所強制指派非原住民承受 (B)該權利消滅 (C)自動歸屬地方縣市議會 (D)移轉給原住民族文化事業基金會
40 依《原住民保留地禁伐補償條例》之規定,下列那一種土地,不得申請禁伐補償? (A)經原住民族委員會劃定為禁伐區域之私有原住民保留地 (B)具原住民身分之承租人,向政府租用並依法做好造林之公有原住民保留地 (C)非原住民身分之人,依法設定地上權並自行耕作之原住民保留地 (D)經劃定為特定景觀保護區,限制採伐之原住民保留地