最新資料

台大◆化工◆輸送現象及單元操作

台大◆企管◆經濟學(F)

台大◆企管◆統計學(K)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科國際經貿法律組：英文（含國際貿易政策與法規命令之摘譯與論述）#144561(42題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：測量學#144560(8題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源) (特殊)、技術士操作類-乙(淨水、管線、水源)(限原住民族報考)：專業科目B_自來水工程概要#144559(50題)

115年 - 115 台灣自來水公司股份有限公司_評價職位人員甄試試題_技術士裝修類-甲(新裝、修漏)、技術士裝修類-甲(新裝、修漏)(限原住民族報考)、技術士裝修類-乙(檢漏)：專業科目B-配管與儀器操作原理#144558(50題)

115年 - 115 國際經濟商務特種考試_三等_國際經濟商務人員類科西班牙文組：外國文（西班牙文）#144557(23題)

115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類-抄表人員、營運士業務類、營運士業務類(限身心障礙者報考)：專業科目B-自來水法及台灣自來水公司營業章程#144556(50題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科義大利文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（義大利文）#144555(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科俄文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（俄文）#144554(24題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科西班牙文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（西班牙文）#144553(23題)

115年 - 115 外交特種考試_三等_外交領事人員類科德文組：外國文（含新聞書信撰寫與編譯）（德文）#144552(23題)

50. 取引相手への催促状として、良いのは、 (A) 『いろいろとご事情もおありとは存じますが、どうぞ至急ご送金くださいますようお願い申し上げます。』 (B) 『いろいろと大変とは思いますが、どうぞ早いうちにお金を支払ってください。』 (C) 『なにかとあるかと思いますが、こちらも困るので早急に送金願います。』 (D) 『いろいろと不本意なことではありますが、どうか至急お金を払ってくれることをお願い申し上げます。』

49. 取引相手への陳謝状として、良いのは、 (A) 『全力を挙げて直ちにお届けいただくべくお手配中でございます。』 (B) 『全社を挙げていち早く届けてくれよう考慮していただきます。』 (C) 『全力を挙げて早急に解決するようにご手配願います。』 (D) 『全社一丸となって問題解決に努めています。』

48. 新興宗教のいくつかは、宗教と呼べるかどうか、 (A) 今も議論が続いている。 (B) 今も討論を続いている。 (C) 今も談判を続けている。 (D) 今も口論が続いている。

B. 試填下表(10 分)

 A. 何謂自發性消費、誘發性消費、與邊際消費傾向?(15 分)

C. 設若金流 B 有 2 兆，金流 C 有 10 兆，金流 D 有 8 兆，金流 E 有 25 兆。R 國的 GDP 有多少(5 分)? 金流 A 有多少(5 分)? R 國的平均消費傾向為多少(5 分)?

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

單元名稱

課程：絳紫的考前國文課
章節：絳紫的考前國文課1：先秦簡史與重要課文

鴉片類止痛劑Opioids analgesics

描述：鴉片類止痛劑Opioids analgesics介紹，使用，副作用。

開放性骨折分類

描述：開放性骨折分類

23. 下列有關生物多樣性(biodiversity)的敘述，何者錯誤？ (A) 生物多樣性的產生與生物演化有關 (B) 族群中個體數越多，則遺傳多樣性越高 (C) 族群的遺傳多樣性越高，對環境的適應力越强 (D) 當兩地物種豐富度相同時，其物種多樣性不一定相同 (E) 當某地區的生態系多樣性增加，物種及遺傳多樣性亦可能隨之增加

5. What does the word topple in the fourth paragraph most likely mean? (A) break apart and fall down (B) stand out and win over (C) jump up and run away (D) hang on and live through

6. What is the essence of cultural diversity? (A) ignoring individual differences (B) focusing on a single ethnic background (C) embracing and learning cultural differences (D) eating local meals

7. How does cultural diversity benefit communities? (A) It contributes to personal barriers. (B) It promotes isolation among individuals. (C) It encourages the formation of homogeneous groups. (D) It brings about innovative solutions to complex challenges.

7 下列文句「」中的成語，何者替換之後，意義不變？ (A)強颱過境帶來狂風驟雨，各地都是「滿目瘡痍」的殘破景象／櫛風沐雨 (B)參加入學考試有如作戰，要有「一鼓作氣」的精神，才能上榜／誓死不屈 (C)這些努力雖能暫緩困局，對瀕臨破產的事業只是「杯水車薪」／泰山壓卵 (D)謠言止於智者，若是盲目的從眾就會造成「眾口鑠金」的後果／三人成虎

8 下列文句「」中的成語，運用最恰當的選項是： (A)舊市區猶如一座空城，我流連在這「車水馬龍」中，不勝唏噓 (B)她為了繼承父親的事業，考取水電工證照，可謂「克紹箕裘」 (C)詐騙集團利用人性貪婪的弱點，「七嘴八舌」誘騙受害人上鉤 (D)社群時代應該具有媒體識讀的能力，避免被「千言萬語」誤導