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技檢◆肉製品加工-顆粒香腸、醃漬類-丙級

技檢◆中式米食加工-熟粉類、一般膨發類-丙級

技檢◆中式米食加工-米粒類、米漿型-丙級

115年 - 政府採購法之罰則及附則_是非題 151-200#143706(50題)

115年 - 115 中央存款保險公司進用正式職員公開甄試試題_際金融事務人員(七職等)、 宣導媒體規劃人員(七職等)：邏輯推理#143705(40題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：不動產估價實務#143703(3題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：英文#143702(3題)

115年 - 115 專技高考_會計師：成本會計與管理會計#143701(38題)

115年 - 115 專技高考_會計師：中級會計學#143700(33題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及電子學）、專利師（選試專業日文及電子學）：電子學#143699(18題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及工程力學）、專利師（選試專業英文及生物技術）、專利師（選試專業英文及電子學）、專利師（選試專業英文及物理化學）、專利師（選試專業英文及工業設計）、專利師（選試專業英文及計算機結構）：專業英文#143698(28題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及工業設計）、專利師（選試專業日文及工業設計）：工業設計#143697(8題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業日文及工程力學）、專利師（選試專業日文及生物技術）、專利師（選試專業日文及電子學）、專利師（選試專業日文及物理化學）、專利師（選試專業日文及工業設計）、專利師（選試專業日文及計算機結構）：專業日文#143696(27題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

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講師：tina

簡介：test

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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描述：2

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3地板上鋪設兩片材質不同但厚度、面積、密度、比熱以及點燃溫度均相同的厚木板，火災時同時 接受高溫煙層的輻射熱而先後點燃，假設兩片木板完全吸收輻射熱，而且地板與木板接觸面無熱損失，則先被點燃的木板：(A)熱傳導率較大(B)熱傳導率較小(C)含碳量較大(D)含碳量較小

9下列何種因素，為粉狀固體較塊狀固體容易燃燒的原因？ (A)粉狀固體之空氣供給較不足(B)粉狀固體之燃燒熱增大(C)粉狀固體之熱傳導較低 (D)塊狀固體因局部氧化所產生的熱容易蓄積

19.依據現行所得稅法規定，公益信託之信託利益於實際分配時，由受益人併入分配年度所得 額，下列何者並非公益信託免於所得發生時課徵之要件？ (A)受託人為信託業法所稱之信託業 (B)不以任何方式對特定或可得特定之人給予特殊利益 (C)用於與其創設目的有關活動之支出，不低於基金之每年孳息及其他各項收入 60% (D)信託關係解除、終止或消滅時，信託財產移轉於各級政府、有類似目的之公益法人或公 益信託

36 依實務見解，關於公立大學教師與學校間的法律關係，下列敘述何者正確？ (A)公立大學教師與大學間為須當事人同意之行政處分所形成之法律關係；教師升等亦為行政處分 (B)公立大學教師與大學間之聘任為行政契約關係；大學不續聘教師為行政處分 (C)公立大學教師與大學間之聘任為行政契約關係；大學不續聘教師係基於聘任契約所為之意思表示 (D)公立大學教師與大學間為須當事人同意之行政處分；大學為教師資格之審定，係受委託行使公權力，而 為行政處分

7 下列何者非屬鄉（鎮、市）自治事項？ (A)鄉（鎮、市）公墓之利用 (B)鄉（鎮、市）之文化資產保存 (C)鄉（鎮、市）之垃圾清運 (D)鄉（鎮、市）天然災害之預防、災害發生時之應變及災後復原重建之規劃與執行

22 有關「共治共榮」是府際夥伴關係的新趨勢，下列敘述何者最適當？ (A)有效中央治理在於地方支持 (B)辦理地方事務應由非政府組織主導 (C)徵收規費有賴民間企業支持 (D)地方應依循中央政策規劃來運作