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教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)

教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#142539(80題)

115年 - 115-2專技高考_醫事檢驗師：臨床血液學與血庫學#142538(80題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師：臨床生理學與病理學#142532(80題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題：綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(五)（包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#142525(80題)

50. 管理資訊系統 MIS，即指替管理者所規劃和設計的資訊系統，以提供他們有 效執行 職務所需的特殊資訊。所以管理資訊系統你認為？(A)不重要，(B)毫無關係，(C)不一 定，(D)重要。

49. 利用資訊系統與科技的新使用方法，提昇企業內部知識的流通及加速溝通與決策制定 的過程(A)不可以，(B)可以，(C)不一定，(D)毫無關係 提昇企業的競爭力與績效表 現。

48. 資訊科技應是增進人性溝通的工具(A)不能，(B)不一定，(C)可以，(D)毫無關係 取 代人在溝通上的地位。

四、我國古代圖書目錄分類，有所謂「七分法」與「四分法」之不同，試就所知說明「七分法」與「四分法」之異同。(25 分)

三、諸子學術的來源，《莊子》以為出自「古之道術」、《漢書‧ 藝文志》以為出於「王官」；試就所知，說明諸子的起源。 (25 分)

二、史籍分類中有「編年體」、「紀傳體」、「紀事本末體」，請說明其區別與特色，並舉例說明之。(25 分)

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

109年台北市教甄 普通卷英文 (單字)

描述：109年台北市教甄 普通卷英文 (單字)

刑訴修法

描述：第 311 條 行獨任審判之案件宣示判決，應自辯論終結之日起二星期內為之；行合議 審判者，應於三星期內為之...

主刑與從刑

描述：刑法

41 有關都市計畫法用語定義，下列敘述何者錯誤？ (A)都市計畫事業：係指依本法規定所舉辦之公共設施、新市區建設、舊市區更新等實質建設之事業 (B)優先發展區：係指預計在 5 年內，必須優先規劃建設發展之都市計畫地區 (C)新市區建設：係指建築物稀少，尚未依照都市計畫實施建設發展之地區 (D)舊市區更新：係指舊有建築物密集，畸零破舊，有礙觀瞻，影響公共安全，必須拆除重建，就地整 建或特別加以維護之地區

51. 關於圖(二十)墓碑文字的解讀，下列何者最適當？(A)當時類似的巴斯墓葬，多集中於今日山東青島一帶(B)根據時間可確認，此人於《南京條約》簽訂前來華(C)此人為孟買出身，顯示其生前主要與日本商行合作(D)碑刻的紀年方式，反映巴斯人珍視薩珊王朝的歷史

70.當外匯市場有超額供給，中央銀行為了維持目前匯率，需_____外匯，會導致貨幣供給額_____，利率_____。 (A)買進；減少；上升 (B)賣出；減少；上升 (C)買進；增加；下降 (D)賣出；增加；下降

非選擇題【作文1題，100分】        在我們成長的過程中，經常會遇到一些時刻，這些時刻讓我們對 於過去父母或長輩所說的話有了更深的理解和體會。這些話可能在我 們年幼時聽起來似乎模糊不清，甚至覺得無關緊要，但隨著時間的推移，經過人生的種種考驗和經歷，我們開始明白這些話背後的深意。 從處理人際關係的微妙之處到面對生活挑戰的堅韌不拔，這些成長過 程中的啟示往往成為我們價值觀形成的重要部分。請以「成長的啟示： 從不解到領悟的旅程」為題，作文一篇，分享您在成長過程中的某些關鍵時刻或經歷，以及這些經歷如何幫助您理解那些曾經不甚了解的 道理，並對您的人生觀產生了哪些影響。

古代哲學家莊子認為：一件事物有沒有用處，是在特定價值情境下判定的結果。如果轉換成另一種價值觀，那麼有用或無用的判斷，可能完全改觀。人若能超脫對特定價值的執著或期待，以開放的心靈看待事物；就會發現每件事物都會藏著多元的價值。例如，惠施以木匠的立場來看樗樹，材質不好，不適合做家具，所以無用。莊子卻認為長得不夠挺直的樗樹，不必擔心被砍伐，可以活得更久，所以有用。請根據莊子和惠施的觀點，以「看我」為題，寫一篇期待他人看待自己是有用良才的論說文。

論文寫作：寫作題目：依據國發會人口推估，我國自114 年起進入超高齡社會(65 歲人口比重達20 %以上)，此外，因少子化之故，我國勞動力短缺日益嚴重。面對此一人口結構變遷趨勢，從企業角度而言，必須思考在產品及服務提供、聘僱員工(如中高齡及婦女)、育才留才、職場環境、工作設計以及科技運用等，均需有所因應，並配合政府政策。請以「因應人口變遷國營事業之創新作為及社會責任」為題，寫作論文一篇並加以闡述。