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二技統測◆醫事類(二)◆(二)基礎醫學(含解剖學、生理學)

二技統測◆植物類◆(二)植物學

二技統測◆服飾類◆(一)織品學

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：食品衛生與安全#144442(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_教育行政：教育概要#144441(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_法警：法院組織法#144440(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地法規概要（包括土地登記）#144439(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：作物概要#144438(10題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：土地利用概要#144437(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：土壤與肥料概要#144436(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_農業技術：植物保護概要#144435(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：原住民族藝術概要#144434(4題)

40. 鋅銅電池中，各組成溶液之濃度如下：[Zn²⁺] = 0.0100 M、[Cu²⁺] = 0.100 M，則該電池之理論電位為多少伏特( V )？ 已知鋅與銅離子之反應及標準還原電位如下： $\mathrm{Zn}_{(s)} + \mathrm{Cu}^{2+}_{(aq)} \rightarrow \mathrm{Zn}^{2+}_{(aq)} + \mathrm{Cu}_{(s)}$$\mathrm{Zn}^{2+}_{(aq)} + 2\mathrm{e}^{-} \rightarrow \mathrm{Zn}_{(s)} \quad , \quad \mathrm{E}^{\circ} = -0.760 \text{ (V)}$ $\mathrm{Cu}^{2+}_{(aq)} + 2\mathrm{e}^{-} \rightarrow \mathrm{Cu}_{(s)} \quad , \quad \mathrm{E}^{\circ} = 0.340 \text{ (V)}$ (A) 1.04 (B) 1.07 (C) 1.10 (D) 1.13

39. 化合物 K₂     Cr₂     O₇、     S     F₆、NaH₂     P     O₄ 與 K     Mn     O₄ 中，底部劃線的元素，其氧化數由大而小排序，下列何者為正確？ (A) Cr = P > S > Mn (B) Mn > Cr = S > P (C) Mn = Cr = S > P (D) Cr > S > P > Mn

38. 室溫下，PbI₂於水中達最大溶解度時，各離子濃度如下：[Pb²⁺] = 1.21×10⁻³ M、[I⁻] = 2.42×10⁻³ M，則 PbI₂ 的溶解度積( Ksp )為多少？ (A) 5.86×10⁻⁶ (B) 2.92×10⁻⁶ (C) 1.46×10⁻⁶ (D) 7.09×10⁻⁹

4.根據教育部的定義，何謂霸凌？一個患有注意力缺陷過動症的學童被舉發霸凌時，如何解讀與處置比較合乎特殊教育的精神？

3.身心障礙學童大致分哪幾種障礙類別？誰進行其教育需求的初步評估？哪個單位進行障礙類別審核及教育安置決定？若以學生特殊教育需求程度來區分，國中小階段的特殊教育學生，其教育安置大致可分為哪些方式？

2.報紙曾披露一名公車乘客覺得伴隨盲人的導盲犬身體有異味，要公車司機立刻停車，將盲人及導盲犬趕下車。試就此，以自己觀點評述之。

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

Rich 測試

講師：100006038081169

簡介：Rich 測試

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描述：3

4

描述：4

國考（醫分和鏡檢）

描述：至少要48題

1. 為提升教職員的輔導知能，高級中等以下學校每學年應定期辦理校長與一般教職員之輔導知能在職進修，其時數規定為何？ (A)至少三十六小時 (B)至少十二小時 (C)至少十八小時 (D)至少三小時

3. 下列敘述何者較切近於重建主義(Re-constructivism)的教育主張？ (A)課程重視社會議題、社會參與及公民責任 (B)重視學生的興趣、需求與自由 (C)教師教學回歸學科基本知識 (D)學生學習內容旨在獲得永恆不變真理

4. 課程創製中看重學習者的學習歷程，這較切近哪位課程學者的主張倡議？ (A)泰勒(R. Tyler)—目標模式課程 (B)古德萊德(J. Goodlad)—經驗課程 (C)霍林斯(R. Hollins)—描述性領域課程 (D)班克斯(J. Banks)—貢獻取徑課程

36 若今年度我國中央政府總預算案未能在法定期限內完成預算審議程序，則下列敘述何者正確？ (A)暫停發放政務人員薪資，但其他公務員的薪資得照常發放 (B)暫停發放退休公務人員之退休金 (C)凍結經常支出，但得先以賖借收入支應資本支出 (D)已獲立法院同意之新增計畫可以動支經費

(二)新臺幣升值後的進口金額為多少？（5 分）

(三)新臺幣升值後的淨出口（net exports）為多少？（5 分）