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統測◆06土木與建築群◆(二)測量實習、製圖實習

統測◆06土木與建築群◆(一)工程力學、工程材料

統測◆07設計群◆(一)色彩原理、造形原理、設計概論

115年 - 115 普通考試_測量製圖：誤差理論概要#141819(4題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀設計概要#141818(2題)

115年 - 115 普通考試_機械工程：機械力學概要#141817(4題)

115年 - 115 普通考試_環境檢驗：環境微生物學概要#141816(5題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境規劃與管理概要#141815(4題)

115年 - 115 普通考試_地震測報：地球物理數學概要#141814(10題)

115年 - 115 普通考試_衛生行政、衛生技術：流行病學與生物統計學概要#141813(4題)

115年 - 115 普通考試_地震測報：地球物理概要#141812(15題)

115年 - 115 普通考試_氣象：天氣學概要（包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學）#141811(5題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業經濟學概要#141810(4題)

50. 下列有關無因次群的物理意義的敘述，何者錯誤？ (A) 雷諾數( Reynolds number, Re )為慣性力( inertial force )與黏滯力( viscous force )之比值 (B) 納塞數( Nusselt number, Nu )為熱對流速率與熱傳導速率之比值 (C) 普蘭托數( Prandtl number, Pr )為熱對流速率與質量擴散速率之比值 (D) 施密德數( Schmidt number, Sc )為動黏度與質量擴散係數之比值

49. A、B 兩成份之混合溶液中，含有 0.50 莫耳分率( mole fraction )的 A，且其達氣一液平 衡時之蒸氣中含有 0.20 莫耳分率的 B，則 A 對 B 之相對揮發度為何？ (A) 2/3 (B) 3/2 (C) 2.00 (D) 4.0

48. 下列性質的差異，何者不是蒸餾用來將混合溶液之各成份分離的原理？ (A) 沸點 (B) 溶解度 (C) 蒸汽壓 (D) 揮發度

(f) Now describe two events that could have generated any change in aggregate demand. (5分)

(e) Describe two events that could have generated any change in aggregate supply. (5分)

(d) Is Dellaland's short-run macroeconomic equilibrium a full-employment equilibrium, below full-employment equilibrium, or above full-employment equilibrium? What is the magnitude of the inflationary/recessionary gap (if any)? (5分)

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-4單元

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

國中英語基礎文法(上)

講師：Brenda

簡介：結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...

特殊教育法 第 35 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育

描述：高等教育階段學校為協助身心障礙學生學習及發展，應訂定及實施特殊教育方案，並應設置專責單位、資源教室及...

特殊教育法 第 36 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育

描述：為使各教育階段身心障礙學生及幼兒服務需求得以銜接，各級學校及幼兒園應提供整體性與持續性轉銜輔導及服務...

特殊教育法 第 37 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 二 節 身心障礙教育

描述：各級主管機關應依身心障礙學生之家庭經濟條件，減免其就學費用；對於就讀學前私立幼兒園或社會福利機構之身...

2. 下列何者不是冷媒壓縮機排出壓力過低的主要原因？ (A) 冷卻水溫度過低 (B) 吸入端濾器堵塞 (C) 冷媒量過多 (D) 活塞環破損

46 下列關於刑法第 15 條第 1 項規定不作為犯之敘述，何者錯誤？ (A)以法律上有防止之義務者為限 (B)須消極不作為與積極作為等價 (C)須能防止而不防止 (D)不作為犯按作為犯之刑減輕之

9. 袋中有標示2、5、8、11、14、17、20等7種分數的球各10顆。心儀先由袋中摸出10顆球，心儀將球全部放回後志翔再由袋中摸出9顆球，志翔將球全部放回後秉承再由袋中摸出8顆球。請問下列何者可能是心儀、志翔和秉承的得分總和? (A)心儀62分，志翔72分，秉承31分 (B)心儀61分，志翔78分，秉承42分 (C)心儀83分，志翔64分，秉承52分 (D)心儀90分，志翔61分，秉承32分

6 甲擅取其父乙之花瓶，出質於丙，但丙係惡意，嗣後乙死亡，甲為其唯一繼承人。該設質行為之 效力如何？ (A)有效 (B)無效 (C)效力未定 (D)得撤銷

24 下列那一法律或制度最能涵蓋人力資源多元化的意涵？ (A)就業服務法 (B)公務員服務法 (C)地方制度法 (D)性騷擾防治法

25 「公共支出大部分時間都呈現緩慢上升的趨勢，但若社會遭逢重大事件，人們會願意承受較重的稅負，因 此公共支出會呈現階梯式的擴增，使支出規模整體提高」，上列說法是對那個理論或實證現象之描述？ (A)位移效果（displacement effect） (B)財政幻覺（fiscal illusion） (C)華格納法則（Wagner’s law） (D)政治景氣循環（political business cycle）