最新資料

航空運輸

國際私法、條約法與條約締結法

(飛航)適航作業規則

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_農業技術：作物育種學#144452(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：婚姻與家庭#144451(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_家政：兒童發展與輔導#144450(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會工作概要#144449(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_地政：民法物權編概要#144448(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_社會行政：社會政策與社會立法概要#144447(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：原住民族政策概要#144446(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_文化行政：文化行政概要#144445(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：民法（包括總則、物權、親屬與繼承編）#144444(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_四等_原住民族行政：臺灣原住民族歷史與文化概要#144443(4題)

80.有關衍生性金融商品之作業風險，可藉由下列何項措施予以降低？ (A)徵取擔保品 (B)加強內部控制 (C)對客戶辦理徵信調查 (D)對交易對手訂定信用額度

79.銀行辦理衍生性金融商品業務，應視持有交易部位多寡與市場變動情形，採即時或依每日市價為原則，並應至少多久評估 一次？ (A)每日一次 (B)每週一次 (C)隔週一次 (D)每月一次

78.依「銀行辦理衍生性金融商品業務內部作業制度及程序管理辦法」規定，經核准辦理衍生性金融商品業務之銀行，其最近 一季底逾期放款比率高於多少時，所辦理之衍生性金融商品，應以避險目的為限？ (A) 3% (B) 5% (C) 6% (D) 9%

第二部分：公文(30 分)。題 目：公路總局為加強便民服務，擬規劃在公路總局公路人員訓練所及中部、南部訓練中心試辦汽車駕駛人路考考照業務，請試擬公路總局函所屬公路總局公路人員訓練所請速擬訂具體實施辦法，並報局核備。

第一部分：論文(70 分；請抄論文題目，文言白話不拘)。題 目：談令我印象最深刻的一件事

第二部分：公文(30 分)。題 目：試擬公路總局函所屬各區監理所及公路人員訓練所函：鑑於政府開放陸客來台觀光後，遊覽車事故頻傳，請各區監理所、公路人員訓練所加強遊覽車司機之再教育，以保乘客生命財產之安全並維護國家形象。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

教師法 第 43 條

課程：教師法
章節：第 七 章 申訴及救濟

描述：教師申訴評議委員會委員，由教師、社會公正人士、學者專家、該地區教師組織代表，及組成教師申訴評議委員會...

教師法 第 44 條

課程：教師法
章節：第 七 章 申訴及救濟

描述：教師申訴之程序分為申訴及再申訴二級如下： 一、專科以上學校分學校及中央二級。 二、高級中等以下學校分直...

教師法 第 45 條

課程：教師法
章節：第 七 章 申訴及救濟

描述：評議決定確定後，就其事件，有拘束各關係機關、學校之效力；原措施之學校或主管機關應依評議決定執行，主管...

11. 下列反應何者產物不是酸？ (A)(B)(C) (D) (E)

26. 根據下列各反應式，何者為最強的還原劑？ (A) Mg (B) Mg2+ (C) H2 (D) Cl2 (E) Clー

6 一般在具剪力牆與特殊抗彎矩構架的鋼筋混凝土二元系統中，剪力牆與特殊抗彎矩構架兩者， 通常以何系統之鋼筋會先行降伏？此外，何系統應特別處理韌性設計細節？ (A)剪力牆先行降伏，僅特殊抗彎矩構架須處理韌性設計細節 (B)剪力牆先行降伏，剪力牆與特殊抗彎矩構架兩者均須處理韌性設計細節 (C)特殊抗彎矩構架先行降伏，僅特殊抗彎矩構架須處理韌性設計細節 (D)特殊抗彎矩構架先行降伏，剪力牆與特殊抗彎矩構架兩者均須處理韌性設計細節

22 公立高中教師遭學校申誡，關於其救濟程序，下列敘述何者正確？ (A)申誡僅屬人事管理措施，僅得循內部管道救濟，不得提起行政訴訟 (B)公立學校與所屬教師間屬行政契約關係，申誡之決定性質乃本於行政契約下所作成之意思表 示，非屬行政處分不得提起行政訴訟 (C)申誡對教師之名譽產生不利之影響，屬侵害教師權益之行為，得提起行政訴訟 (D)教師得以學校為被告，向行政法院提起確認申誡違法之訴訟

29 關於行政契約的要素,下列敘述何者錯誤? (A) 行政契約必須是一種法律行為 (B) 行政契約既可為單方行為,也可為雙方行為 (C) 行政契約會發生行政法上的效果 (D) 行政契約必須以書面為之

39 關於合意停止訴訟程序，下列敘述何者正確？ (A)不變期間停止進行，自停止終竣時起，其期間更始進行 (B)續行訴訟而再以合意停止訴訟程序者，以 1 次為限 (C)當事人自陳明合意停止時起，如於 4 個月內不續行訴訟者，裁定駁回其訴 (D)當事人之合意停止，得由一造向受訴法院或受命法官陳明